6.2《为了忘却的记念》课件(共46张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

为了忘却的记念;1、概括文章主要内容，梳理结构。

2、理解题目及文中含义深刻的语句,理解文章主旨。

3、通过人物事迹，分析柔石、白莽的性格特点，体会白莽柔石的可贵品格及精神。

4、学习叙议结合的笔法，体会其深沉真挚的情感。;;;;“中国左翼作家联盟”，简称“左联”，于1930年3月在上海成立，它是由中国共产党领导创建，由文学研究会、创造社的进步青年所组成的文学组织，目的是与中国国民党争取宣传阵地，吸引广大民众支持其思想，旗帜人物是鲁迅。

“左联”倡导无产阶级革命文学，并把马克思主义理论作为工作方针，主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久，而且要注重实力”。白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频参加了这一进步组织。《北斗》是其主要刊物。

1936年初，为建立文艺界抗日民族统一战线，“左联”宣布自动解散。;竦身;;;1;各部分;活动二：分析人物——白莽、柔石;任务2：研习文本第二、四部分，分析：回忆柔石的哪些事迹？它们分别体现了柔石的哪些性格特点？完成下表。;典故;;各部分;为了忘却的记念;;活动二：分析人物——白莽、柔石;任务2：研习文本第二、四部分，分析：回忆柔石的哪些事迹？它们分别体现了柔石的哪些性格特点？完成下表。;一是“硬气”。革命文学的路上,柔石的“硬气”表现为知难而进的奋斗精神：没有钱借钱也要做印本；一旦决定改变作品的内容和形式，他就不惜放弃熟悉的一套，从头学起，不知困难为何物。自己认准的路，明知吃亏也要走到底。

二是太善良、单纯。对社会的黑暗、人心的险恶,还缺乏清醒而深刻的认识。他很单纯,“相信人们是好的”,对鲁迅“人心惟危”的一些说法，他“惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道,‘会这样的么?”;在跟鲁迅一起走路的时候,“简直是扶我”。”损己利人“。

三是保守拘谨。开始不敢与女性一同走路,就是敢了,还要拉开距离。;典故;;讨论：运用典故的作用？;;;;;运用排比，和本文开头“两年以来，悲愤时时袭击我的心，至今没有停止”前后呼应，把自己的处境和烈土的遭遇对照着写，深刻地表达了对烈士的怀念和无法抑???的悲愤。;;1、怎样理解鲁迅的七律《悼柔石》？;惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。

这两句写出了鲁迅受国民党反动派迫害的困难处境。“春时”、“长夜”，点明了是在一个春天的夜晚；“挈妇”、“将雏”，表明正和家人外出避居；一个“惯”字既指明鲁迅对于敌人形形色色的残忍手段已司空见惯，对于动荡不安的生活已习以为常，又有力地控诉了蒋介石反动政权镇压革命、迫害革命者的滔天罪行。;忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。

“忍看”是强忍仇恨的意思。鲁迅眼看敌人残杀革命同志怎能忍气吞声？面对敌人的屠刀，他用笔与敌人进行战斗，毫不退缩。一个“怒”字，是作者强烈感情的迸发，表现了与敌人不共戴天的刻骨仇恨和迎着腥风血雨前进的战斗精神。;1.找出一、四部分的记叙与议论，并具体说明这些议论的特点和作用。;研读探究;议论的作用：

①用在开头，点明中心，统领全文、引出下文，使文章条理分明，层次清楚。

是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。

②用在结尾，画龙点睛，点明和加深所叙事物的意义，提高对所叙事物的认识，深化主题思想。有的与文章开头相照应，使文章结构更加严谨。

③用在中间，承上启下，使事与事之间紧密地连接起来，使文章结构严谨。;全诗深情地悼念了死难烈士，愤怒地控诉了国民党反动派血腥屠杀无辜的罪行，抒发了作者与国民党反动派斗争到底的决心，表现了不屈的反抗精神。

这首诗深深感动和鼓舞了许多革命者，是现代文学史上的不朽诗篇。;2、本诗中的许多内容在课文中多处地方有所表述，试举出有关语句加以印证理解。

①首联中“挈妇将雏“指文中“这一夜，我烧掉了朋友们的旧信札，就和女人抱着孩子走在一个客栈里”，写“我”保存实力的“逃走”。

②颔联中“慈母泪”指文中“不几天，即听得外面纷紛传我被捕，或是被杀了”“连母亲在北京也急得生病了”，写母子情。

③颈联中的“朋辈成新鬼”指文中“柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龙华警备司令部被枪冕了”，写烈士遭难。

④尾联中的“无写处”指文中“在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密写黑暗统治。;;;本文通过对白莽、柔石等五位烈士生平及遇难情况的回忆，高度赞扬了烈士们善良、执着、坚忍的优秀品质，抒发了对烈士的沉痛悼念和无限尊敬之情，揭露了国民党反动派杀害革命作家的卑劣行径，表达了作者化悲痛为力量、与黑暗势力不懈斗争的坚定决心和必胜信念。;艺术特色

①记叙与抒情、议论紧密结合。写作的重点放在对