苏科版八年级上册物理教学课件 第五章 物体的运动 二、速度 (2).pptVIP

14.［2024·武汉经开区期中］高速公路上常用超声波测速仪（位置固定6834超速返回（1）地震局距离震源有多远？（2）震源发生地震的时刻？返回16.“五一”假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌处到上桥最快要用几分钟？返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**习题链接第五章物体的运动二、速度1温馨提示：点击进入讲评234567891011CB1213BCAD14A14;10715161.诗词中常蕴含着物理知识，根据下列诗句，能估算出物体运动速度的是()BA.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺返回DA.甲运动得最快 B.乙运动得最快C.丙运动得最快 D.三者运动得一样快返回（第3题）3.月球是地球唯一的天然卫星。1970年，我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射升空，标志着我国踏上了现A（第3题）返回（第4题）4.小荣和爸爸从南京返回宿迁的高速公路上，看到如图甲所示的标志牌；如图乙所示是某时刻汽车仪表盘上的速度表。下列说法正确的是()C（第4题）（第4题）返回①②目上超40年的垄断。裁判员是通过____的方法来判断中国队获胜的；物理学中，采取____的方法来比较物体运动的快慢。（均填“①”或“②”：①为“相同路程比较时间”，②为“相同时间比较路程”）【点拨】比赛结束后，裁判员通过比较相同路程所用时间的长短，判定最先到达终点的人运动得快。物理学中采用比较单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢，即用相同时间比较路程的方法来比较物体运动的快慢。返回61.67返回7.取两张等大的圆形纸片，分别剪出两个大小不等的扇形缺口（如图甲所示），再将它们粘贴成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥。（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙___（填“A”或“B”）所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的______来比较纸锥下落的快慢；还可以通过比较同一时刻纸锥下落的______来比较纸锥下落的快慢。其中第____种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近。A时间距离二（2）在测量过程中，发现____________（填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测量，于是我们改进的方法是让纸锥从较____的位置下落或换用锥角较____（填“大”或“小”）的纸锥实验。下落的时间高大【点拨】纸锥下落快，时间较难测量，可以增加纸锥下落的高度或换用锥角较大的纸锥，即让纸锥从较高的位置下落或换用锥角较大的纸锥实验，以增加下落时间，便于时间的测量。返回（2）轿车若仍以此速度行驶，还需要多少小时到达北京？返回C返回B返回AA.甲先到达终点 B.乙先到达终点C.同时到达终点 D.无正确选项返回12.比较物体运动快慢可以采用以下两种方法：①相同时间比较路程；②相同路程比较时间。小李在②快公园散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示，其中“配速”是用第____（填“①”或“②”）种方法来反映物体运动快慢的，其数值越小表示运动越____。返回14107返回**习题链接