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人教版六年级语文下册第四单元教案设
计
����一、单元整体教学设计
本单元以“瞻仰崇高的精神”为人文主题，编排了四篇从不同角度展现革命先
辈、英雄人物崇高品质的课文，旨在引导学生感受革命先辈的理想信念和献身
精神，珍惜当下的幸福生活，并学习“关注外貌、神态、言行的描写，体会人
物品质”和“查阅相关资料，加深对课文的理解”的阅读方法
。
������单元内容概览
组成
具体内容核心教学价值
部分
《古诗三首》（《马感受诗人通过托物言志表达的坚贞不屈、高洁
精
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