人教版一年级语文下册第九单元教学方案.pdfVIP

人教版一年级语文下册第九单元教学方

案

����一、单元整体教学设计

������单元内容概览

本单元以“探索与发现”为主题，编排了《夜色》《端午粽》《彩虹》三篇课

文和“语文园地九”。这些课文体裁丰富，内容贴近儿童生活，充满童趣和智

慧，旨在引导学生感受自然之美，了解传统文化，激发探索欲望，培养观察力

和想象力。

������单元教学目标

1.知识与技能：

o认识约50个生字，会写约27个生字；掌握新偏旁（如厂字头、

米字旁等）。

o正确、流利、有感情地朗读课文；背诵指定课文或段落。

o能找出课文中明显的信息；能根据课文内容作简单推断。

2.过程与方法：

o通过观察图画、联系生活、游戏活动等方法，理解课文内容，提

高识字效率。

o学习借助插图、联系上下文理解词句的方法。

o乐于与同伴交流自己的发现和感受。

3.情感态度与价值观：

o感受大自然的美好和传统文化的魅力，激发热爱自然、传承文化

的情感。

o培养细心观察、大胆探索的习惯和精神。

o体会文章表达的思想感情，培养审美情趣。

��������教学重难点

•教学重点：识字、写字；朗读课文；理解课文内容。

•教学难点：读好长句子的停顿；理解课文蕴含的道理；将探索精神运用

于生活实际。

������������单元课时安排（总计约10-11课时）

课时内容主要教学目标课时

学习生字新词；懂得克服胆小、勇敢探索的道理；读好长

《夜色》2课时

句子；感受夜色的美。

学习生字新词；了解端午节的习俗和粽子的特点；感受传2-3课

《端午粽》

统文化。时

学习生字新词；感受小女孩的美好愿望和丰富想象；读好

《彩虹》2课时

问句。

《语文园地识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、和大人

3课时

九》一起读；巩固单元所学。

单元复习与

梳理本单元知识；开展“我的发现”分享会。1课时

拓展

���������二、分课教学设计示例

第1-2课时：《夜色》教学设计

•教学目标：

o认识“胆、敢”等12个生字和厂字头1个偏旁；会写“色、外”

等7个字。

o正确、流利地朗读课文；读好长句子的停顿。

o理解课文内容，懂得“克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好”

的道理

。

•教学重难点：

o重点：识字写字；朗读课文，读好长句子的停顿；懂得要勇敢的

道理。

o难点：体会“我”由胆小到勇敢的心理变化；读好长句子的停

顿。

•教学准备：课件（夜色美景图片、视频）、生字卡片、课文朗读音频。

•教学过程：

第一课时

1.情境导入，激发兴趣（约5分钟）：

播放迷人的夜色视频或出示夜色图片，让学生