2026年高考作文备考之10月联考作文汇编：10道好题及10篇范例.docxVIP

山东省烟台市福山区部分学校2025-2026学年高三上学期10月月考

题目：

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

近来，社交媒体上刮起“敬自己”之风：有人敬只有三分钟热度的自己，没有坚持却愿意为热爱买单；有人敬倔强的自己，被生活扇了耳光却站得更直；有人敬不易的自己，没成大器却已花光所有力气……有人认为这是人们对自我价值的主动审视，也有人认为这不过是对现实的无奈妥协。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文10月月考试题参考答案及评分标准

审题立意：

1.立意方向：“敬自己”是接纳自我、直面人生的积极态度，彰显对个体价值的尊重。

2.分论点设计：

?分论点1：敬“三分钟热度”的自己，是接纳热爱的纯粹，为人生留存多元可能。（例证：B站UP主“小透明”尝试手账、烘焙、剪辑，虽未深耕却收获生活乐趣；学生课间涂鸦、周末学吉他，短暂热爱丰富精神世界。）

?分论点2：敬“倔强站起”的自己，是直面困境的勇气，为成长筑牢精神脊梁。（排例：史铁生双腿瘫痪后仍笔耕不辍，在文字中挺立；张桂梅屡遭质疑仍坚守山区，托起女孩求学梦；普通创业者负债后从零开始，在早市摆摊重拾希望。）

?分论点3：敬“花光力气”的自己，是承认平凡的坦荡，让普通人生更有重量。（例证：乡村教师支月英坚守讲台40年，未获显赫荣誉却照亮上千孩子的路；快递员小李风雨无阻送件，虽未“成大器”却撑起家庭责任。）

3.首尾扣题建议：开头引用材料中“敬自己”的不同表现，提出“这不是妥协，而是对自我价值的主动确认”；结尾总结“敬自己”的意义，呼应材料争议，强调其为人生注入的温暖与力量。

范文：

敬自己，是对人生的温柔加冕

社交媒体上“敬自己”的风潮，有人视之为妥协，我却见其为对自我价值的深情凝视——敬三分钟热度的纯粹，敬倔强站起的勇气，敬拼尽全力的平凡，皆是对人生的温柔加冕。

敬“三分钟热度”的自己，是接纳热爱的本真，为人生留一抹亮色。并非所有热爱都需扎根结果，有时短暂的悸动更显纯粹。学生小林课间临摹漫画，周末跟着教程学弹唱，虽未成为画手或歌手，却在涂鸦中释放压力，在旋律中治愈焦虑；退休老人王阿姨学插花、练书法，每次兴趣“搁浅”都笑着说“尝过就好”，这些零散的热爱，拼凑出她鲜活的晚年生活。这份“敬”，不是纵容浅尝辄止，而是承认热爱本无高低，短暂的心动亦是人生的宝贵馈赠。

敬“倔强站起”的自己，是直面困境的脊梁，让成长有了坚硬底色。生活的耳光常不期而至，那些倔强站起的身影，最该被致敬。史铁生在“职业是生病，业余在写作”的日子里，拒绝向命运低头，用《我与地坛》写下对生命的敬畏；张桂梅在大山深处创办女高，面对资金短缺、质疑声浪，她拄着拐杖走遍村寨，让上千女孩走出大山；外卖员小周送餐时摔断腿，康复后依旧骑着电动车穿梭街巷，说“摔疼了也不能停下，家里还等着我”。史铁生的笔、张桂梅的拐杖、小周的电动车，都在诉说：敬倔强的自己，便是敬永不弯折的生命韧性。

敬“花光力气”的自己，是接纳平凡的坦荡，让普通人生更有分量。并非人人都能成“大器”，拼尽全力的平凡本就值得尊重。乡村教师李芳在偏远小学坚守30年，每天步行十公里家访，学生成绩未必顶尖，却个个懂得“认真生活”；食堂师傅老陈凌晨四点起床备餐，十年如一日把控食材温度，虽无耀眼成就，却让师生吃得暖心。他们未曾站上聚光灯下，却在自己的岗位上耗尽心力，这份“敬”，是承认平凡的价值，让每个认真生活的人都自带光芒。

“敬自己”从不是对现实的妥协，而是在看清生活真相后，依然选择拥抱自我的勇气。敬每一个不完美却鲜活的自己，便是给人生最好的加冕。

广东省东莞市2025-2026学年高三上学期语文周测试题

题目：

阅读下面的材料，根据要求写作。

近年来，各地“抢人大战”愈演愈烈：从域外国家或地区向内地直招大学生入学，到国内有的城市拿出高额购房补贴，有的直接给予大学毕业生落户绿色通道，甚至为应届毕业生发放生活补助。从一线城市到二三线城市，纷纷将目光投向高校毕业生或各类专业技术人才，掀起了一场声势浩大的人才争夺热潮。

有人认为，这体现了全世界对人才的重视，能为城市发展注入活力；也有人担忧，部分城市盲目跟风，重“抢”轻“用”，陷入“引进即闲置”的怪圈；还有人指出，过度强调物质诱惑，可能让人才培养偏离精神价值导向。

对于这场“抢人大战”，你有怎样的思考与感悟？请结合材料内容，联系现实生活，写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

作文参考例

1.立意方向：“抢人大战”的本质是