〖数学〗等腰三角形（课件）2025-2026学年人教版（2024）数学八年级上册.pptxVIP

第十五章轴对称

15.3等腰三角形

等腰三角形

(1)等腰三角形的概念：有两边相等的三角形是等腰三角形.

(2)相关的概念

在等腰三角形中，相等的两条边叫做腰，剩余的一边叫做

底边，两腰的夹角叫做顶角，腰与底边的夹角叫做底角.

(3)等腰三角形的性质：

①等边对等角

②三线合一

题型一：当顶角或底角不确定时，分类讨论

1.若等腰三角形中有一个角等于80°,则这个等腰三角形的顶角度数为(D).

A.80°B.20°C.20°或70°D.20°或80°

2.已知等腰三角形ABC中，AD⊥BC于D,且AD=BC,则等腰三角形ABC的底角的

度数为(c).

A.45°B.75°C.45°或75°或15°D.65°

3.若等腰三角形的一个外角为70°,则底角的度数为35°.

4.若等腰三角形的两内角度数比为1:4,则它的顶角为(20°或120°)度

题型二：当底和腰不确定时，分类讨论

1.已知一个等腰三角形的两边长分别是3和6,则该等腰三角形的周长为(C)A.12或15B.12C.15D.6或12

2.等腰三角形的两边长分别为7和10,则其周长为24或27

3.若实数x,y满足|x-5|+(y-10)²=0,则以x,y的值为边长的等腰三角形的周长为25.

度数.

解：设在△ABC中，AB=AC,BD⊥AC于D点.

(1)若高与底边的夹角为25°,高一定在AABC的内部，如图①所示

∵∠DBC=25°,

∴∠C=90°-∠DBC=90°-25°=65°.

∵∠ABC=∠C=65°.

∴∠A=180°-2x65°=50°.

(2)若高与另一腰的夹角为25°,如图②,当高在△ABC的内部时，

∵∠ABD=25°,

∴∠A=90°-∠ABD=65°,

∴∠C=∠ABC=(180°-∠A)+2=57.5°;

题型三：当高的位置关系不确定时，分类讨论(一般分锐角和钝角)

1、等腰三角形一腰上的高与另一边的夹角为25°,求这个三角形的各个内角的

如图③,当高在AABC的外部时，∵∠ABD=25°,

∴∠BAD=90°-∠ABD=90°-25°=65°,∴∠BAC=180°—65°=115°,

∵∠ABC=∠C=(180°-115°)+2

=32.5°.

故三角形各个内角的度数为

65°,65°,50°或

65°,57.5°57.5°或115°,32.5°,32.5°.

题型四：由腰的垂直平分线引起的分类讨论

1、在三角形ABC中，AB=AC,AB边上的垂直平分线与AC所在的直线相交所得的锐

角为40°,求底角∠B的度数.

(1)当AB的中垂线MN与AC相交时，∵∠AMD=90

∴∠A=90°-40°=50°,

∵AB=AC,

(2)当AB的中垂线MN与CA的延长线相交时，

∴∠DAB=90°-40°=50°,

∵AB=AC,

题型五：由腰上的中线引起的分类讨论

1、等腰三角形ABC的底边BC长为5cm,一腰上的中线BD把其分为周长差为3cm的

两部分，求腰长.

解：∵BD为AC边上的中线，

∴AD=CD.

(1)当(AB+AD+BD)-(BC+CD+BD)=3cm时，

AB-BC=3cm,

∵BC=5cm,

∴AB=5+3=8(cm).

(2)当(BC+CD+BD)-(AB+AD+BD)=3cm时，

BC-AB=3cm,

∴BC=5cm,

∴AB=5-3=2(cm).

但是当AB=2cm时，三边长为2cm,2cm,5cm,

而2+25,不能构成三角形，舍去.

故腰长为8cm.

题型六：点的位置不确定引起的分类讨论

1、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°,AB=2BC,在直线BC或AC上取一点P,使得

△PAB等腰三角形，则符合条件的点P共有(B).A.7个B.6个C.5个D.4个

性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)

1、如图，在△ABC中，AB=AC,点D在AC上，且BD=BC=AD,求△ABC各角的

度数

解：设∠A=x

∵AD=BD,

∴∠ABD=∠A=x;

∵BD=BC,

∴∠BCD=∠BDC=∠ABD+∠A=2x;

∵AB=AC,

∴∠ABC=∠BCD=2x,

∴∠DBC=x;

∵x+2