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2025年湖南省怀化市中小学教师业务水平测试[生物学科知识]强化练习题及答案（手机版）

2025年湖南省怀化市中小学教师业务水平测试

生物学科知识强化练习题（手机版）

一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填入括号内）

1.下列关于细胞膜的叙述，正确的是（）

A.磷脂双分子层是静态结构，蛋白质均匀镶嵌

B.胆固醇只存在于植物细胞膜，可调节流动性

C.膜蛋白的糖基化均发生在细胞外侧，参与信息识别

D.膜的选择透过性仅由磷脂分子决定

2.某同学用2mol·L?1的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细胞，10min后观察到质壁分离，再转入清水中5min后未复原。最可能的原因是（）

A.细胞壁失去弹性

B.细胞过度失水导致膜结构不可逆损伤

C.清水渗透压高于细胞液

D.蔗糖分子大量进入细胞液

3.下列关于ATP的叙述，错误的是（）

A.1分子ATP水解成ADP+Pi可释放约30.5kJ能量

B.线粒体内膜上ATP合酶利用质子梯度合成ATP

C.光合作用光反应产生的ATP可用于暗反应CO?固定

D.骨骼肌细胞中ATP含量可在2s内迅速恢复

4.某基因编码链序列为5′-ATGCGGCTA-3′，其转录产物mRNA的对应序列为（）

A.5′-UACGCCGAU-3′

B.5′-AUGCGGCUA-3′

C.5′-TAGCCGCAT-3′

D.5′-AUGCGGCUU-3′

5.在“探究pH对过氧化氢酶活性影响”实验中，下列操作正确的是（）

A.先加入酶液再调pH，最后加底物

B.用1mL0.1g/mL的NaOH调节pH至2、7、12

C.每组反应后过滤，用碘液检测剩余H?O?

D.用排水法收集氧气，记录单位时间内气泡体积

6.下列关于生态足迹的叙述，正确的是（）

A.生态足迹越小，表明人类对生态系统压力越大

B.素食者比肉食者的生态足迹大，因植物能量传递效率低

C.怀化市若推广屋顶光伏，可降低区域生态赤字

D.生态足迹计算时不考虑CO?吸收用地

7.某二倍体生物基因型为AaBb，两对基因独立遗传。其自交后代中，与亲本基因型相同的概率是（）

A.1/16

B.1/8

C.1/4

D.9/16

8.下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）

A.记忆B细胞受相同抗原刺激后可直接分泌抗体

B.细胞毒性T细胞通过Fas/FasL途径诱导靶细胞凋亡

C.补体激活的经典途径始于MBL与病原体结合

D.干扰素γ主要由Th2细胞分泌，促进体液免疫

9.某湖泊因生活污水排入导致蓝藻大量繁殖。下列治理措施中，最能快速降低水体初级生产力的是（）

A.投放鲢鳙鱼

B.人工打捞蓝藻

C.底泥疏浚

D.建设湖滨湿地

10.下列关于CRISPR-Cas9系统的叙述，错误的是（）

A.Cas9蛋白属于RNA引导的DNA内切酶

B.单链向导RNA的5′端决定切割位点特异性

C.同源重组修复模板可用于定点插入外源基因

D.脱靶效应与向导RNA的GC含量呈负相关

11.某植物花青素有红色和蓝色两种表现型，已知pH3时显红色，pH5时显蓝色。若将红色花瓣研磨液分装两支试管，甲管加稀醋酸，乙管加稀NaHCO?，颜色变化依次为（）

A.红色加深、蓝色出现

B.红色褪去、蓝色加深

C.红色不变、蓝色出现

D.红色加深、红色褪去

12.下列关于动物激素调节的叙述，正确的是（）

A.胰岛素原在高尔基体被剪切为胰岛素和C肽，C肽无活性

B.甲状腺激素通过G蛋白偶联受体发挥作用

C.催产素由下丘脑合成，垂体后叶释放，仅女性分泌

D.糖皮质激素促进脂肪合成，抑制蛋白质分解

13.某DNA片段含1000个碱基对，其中A占28%。该片段复制两次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为（）

A.720

B.1440

C.2160

D.2880

14.下列关于群落演替的叙述，错误的是（）

A.次生演替速度通常快于初生演替

B.演替顶级群落结构最复杂，抵抗力稳定性最高

C.草本植物阶段土壤有机质一定低于灌木阶段

D.人类活动可使演替偏离自然方向

15.某同学用标记重捕法估算稻田田螺种群密度，第一次捕获并标记80只，第二次捕获60只，其中标记个体12只。若标记个体易被捕食者识别，估算值与实际值相比（）

A.偏大

B.偏