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劳动教育课堂革命典型案例

摘要：本案例描述了基于护理专业的劳动教育项目式教学课堂革命。课前，

通过深入分析护理专业特点与劳动教育核心知识进行课程内容的二次重构，并形成深化认知、强化实践、泛化平台、分化评价和润化氛围的“五化”教学策略。

课中，根据PBL教学流程设计了基于“知——行——践——悟——展”的“五环”教学环节，让学生在项目实践中体会劳动精神。课后，结合省级以上职业技能大赛获奖选手的亲身经历，建设劳动教育案例库，为学生树立身边的榜样。通过三个环节的螺旋递进，培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。

关键词：护理专业PBL劳动教育

一、背景