2025年高中语文《乡土中国》整本书阅读基础巩固测试试卷.docxVIP

2025年高中语文《乡土中国》整本书阅读基础巩固测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.费孝通先生在《乡土中国》中提出的“差序格局”概念，主要指的是：

A.乡村的地理环境特征

B.乡民们对土地的依赖关系

C.以自我为中心、像水波纹一样推及开去的社会关系网络

D.乡村社会复杂的人际关系

2.与“礼治秩序”相对的概念是：

A.道德秩序

B.人治秩序

C.法治秩序

D.熟人秩序

3.费孝通先生认为，乡土社会中“文字下乡”困难的主要原因是：

A.乡民普遍不识字

B.乡土社会缺乏书写工具和传承

C.乡土社会的信息传递主要依靠口耳相传和非正式规范，文字难以发挥实际作用

D.文字记录过于繁琐，不适应乡土社会的快节奏

4.“无讼”在乡土社会的主要体现是：

A.乡民之间从不发生纠纷

B.纠纷主要通过私下调解或舆论压力解决，较少诉诸正式法律程序

C.乡土社会没有法律制度

D.乡民之间互相包容，没有矛盾

5.乡土社会被称为“熟人社会”，其主要特征是：

A.人口高度流动，社会关系松散

B.社会成员间相互熟悉，关系紧密，依赖道德和舆论维持秩序

C.社会结构简单，人际关系单一

D.以地缘关系为主，缺乏血缘联系

6.费孝通先生用“土气”来形容乡民，这主要是指：

A.乡民身体素质强健

B.乡民生活气息浓厚，但也可能带有保守、狭隘、排外的特点

C.乡民居住环境多为土地

D.乡民性格淳朴，喜爱土地

7.在乡土社会中，权力的运作往往依赖于：

A.形式化的法律条文

B.长老的经验和声望（长老统治）

C.财富和地位的积累

D.政府的任命

8.“文字下乡”困难并不完全意味着乡土社会没有知识，费孝通先生认为乡民依靠什么来传递和积累知识？

A.正式的教育体系

B.口头传统、经验积累和模仿

C.书本知识的广泛传播

D.科研机构的支持

9.乡土社会的主要特点是：

A.动态变化，不断革新

B.静态稳定，变迁缓慢

C.开放包容，多元文化

D.现代化程度高

10.阅读《乡土中国》，我们可以认识到传统乡土社会与现代社会在哪些方面存在显著差异？

A.人口数量

B.经济形态、社会结构、权力运作方式、人们的思维观念等

C.自然环境

D.文化传统

二、填空题（每空1分，共10分）

1.费孝通先生认为，乡土社会是一个_______社会，人们的生活节奏缓慢，人际关系紧密。

2.“差序格局”的核心是_______，它像水波纹一样由近及远推及开去。

3.乡土社会的秩序主要依靠_______来维持，而非正式的法律条文。

4.“礼治秩序”强调的是通过_______和_______来调节社会关系。

5.乡土社会中的“文字下乡”困难，是因为乡土社会传递信息主要依靠_______和_______。

三、名词解释（每题3分，共6分）

1.熟人社会

2.长老统治

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简述“差序格局”与“团体格局”的主要区别。

2.费孝通先生在《乡土中国》中是如何看待乡土社会与文字关系的？

五、简答题（每题8分，共16分）

1.简述乡土社会中“礼治秩序”的特点及其与“法治秩序”的区别。

2.结合《乡土中国》的内容，谈谈乡土社会“土气”的特点及其形成原因。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.B

8.B

9.B

10.B

二、填空题

1.熟人

2.自我

3.道德

4.礼俗；舆论

5.口头；非正式规范

三、名词解释

1.熟人社会：指社会成员间相互熟悉，关系紧密，社会交往建立在长期互动和共同认识的基础上，社会秩序主要依靠道德、习俗和舆论来维持的社会类型。在乡土社会中，人们一生大部分时间都生活在相对固定的社区内，彼此了解，形成了紧密的社群网络。

2.长老统治：指在乡土社会中，社会权力的运作依赖于长者的经验、声望和权威。长老因为活得长久，积累了丰富的传统知识和生活经验，被视为社区的智慧象征，他们的意见和决定在社会中具有很高的权威性，常用来解决纠纷和指导事务。

四、简答题

1.“差序格局”与“团体格局”的主要区别：

*差序格局