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高中历史本土化教学与民族精神培育研究论文

摘要：本文以高中历史本土化教学为研究对象，探讨如何在历史教学中培育民族精神，分析当前高中历史教学现状及存在的问题，提出本土化教学与民族精神培育的有效途径。通过对本土化教学资源的挖掘与整合，以及教学策略的优化，旨在提高高中历史教学效果，为学生民族精神的培育提供有力支持。

关键词：高中历史；本土化教学；民族精神；培育

一、背景分析

（一）我国高中历史教学现状

1.教育理念滞后：当前高中历史教学仍然存在教育理念滞后的问题，部分教师过于注重知识的传授，忽视了对学生能力的培养，导致学生对于历史的学习停留在表面，难以激发学生的兴趣和热情。

2.教学内容单一：高