2025年湖北天门教师职称考试(语文)复习题及答案(小学).docxVIP

2025年湖北天门教师职称考试(语文)复习题及答案(小学)

1.（单选）下列词语中加点字的读音全部正确的一项是

A.伫立（zhù）伶俐（líng）酝酿（yùn）拮据（jū）

B.酝酿（yùn）伫立（zhù）伶俐（lìng）拮据（jū）

C.伫立（zhù）伶俐（líng）酝酿（yùn）拮据（jū）

D.伫立（zhù）伶俐（líng）酝酿（yùn）拮据（jū）

答案：C

2.（单选）下列句子中没有语病的一项是

A.通过这次研学活动，使我们开阔了视野，增长了知识。

B.学校举行了以“节约粮食”为主题的演讲比赛。

C.他不仅擅长钢琴，而且也喜欢足球和摄影。

D.我们要提高对网络安全的认识和防范。

答案：B

3.（单选）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自

A.《滕王阁序》B.《岳阳楼记》C.《醉翁亭记》D.《赤壁赋》

答案：A

4.（单选）下列关于修辞手法的判断正确的一项是

A.“风像一把梳子，梳理着稻浪”运用了拟人。

B.“书是人类进步的阶梯”运用了比喻。

C.“飞流直下三千尺”运用了夸张和借代。

D.“小草偷偷地从土里钻出来”运用了排比。

答案：B

5.（单选）教学《少年闰土》时，为帮助学生理解“猹”这一形象，教师最恰当的做法是

A.直接告诉学生“猹”是一种獾类动物

B.播放短视频展示江南夜色中獾类觅食的画面

C.让学生查字典抄写“猹”的释义三遍

D.忽略该词，把教学重点放在“闰土”的人物描写上

答案：B

6.（单选）下列关于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的表述正确的一项是

A.第一学段课外阅读总量不少于50万字

B.第二学段累计认识常用汉字2500个左右

C.第三学段默读一般读物每分钟不少于500字

D.第四学段背诵优秀诗文不少于200篇（段）

答案：B

7.（单选）“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”两句诗所用的修辞是

A.借代B.对偶C.比喻D.互文

答案：C

8.（单选）下列句子中加点成语使用恰当的一项是

A.面对突如其来的疫情，他临危授命，奔赴一线。

B.这篇文章洋洋洒洒，却言之凿凿，毫无赘言。

C.经过三年的努力，他终于不胫而走，成为网红作家。

D.他对同学的困难置若罔闻，主动伸出援手。

答案：A

9.（单选）教师布置“观察豆芽生长”日记，最适合指导学生在写作中运用的表达方式是

A.抒情B.说明C.议论D.描写

答案：D

10.（单选）下列关于汉字笔顺的表述正确的一项是

A.“成”字的第三笔是撇

B.“里”字的第五笔是竖

C.“级”字的第二笔是撇折

D.“栽”字的第六笔是斜钩

答案：C

11.（单选）“天门中断楚江开”一句中“中断”一词的语境义是

A.中间断开B.中途停止C.长江流至天门山被山崖阻隔，仿佛劈开

D.形容水势浩大

答案：C

12.（单选）下列关于整本书阅读教学的策略，不符合新课标理念的一项是

A.以项目化学习推进《西游记》阅读，设计“取经路线图”任务

B.用“章回打卡”方式督促学生每天阅读固定页码

C.教师代替学生提炼主题，要求学生抄写中心思想

D.组织“假如我是悟空”情境写作，促进多元解读

答案：C

13.（单选）“儿童急走追黄蝶”中“急走”的古义是

A.快速奔跑B.急忙走开C.轻快地散步D.慌张逃跑

答案：A

14.（单选）下列关于标点符号用法的判断正确的一项是

A.他问：“这道题怎么做”？

B.请你带上三样东西：笔记本、钢笔、橡皮。

C.我最喜欢的课文有《少年中国说》、《木兰诗》。

D.老师说：“‘诚实’比满分更重要！”

答案：B

15.（单选）教师引导学生用“因为……所以……”说话，主要训练的语言能力是

A.口语交际B.积累与运用C.思维与表达D.文化理解

答案：C

16.（单选）下列关于识字教学的说法，符合“字理识字”理念的一项是

A.让学生反复抄写“休”字，达到默写标准

B.用“人倚木”故事讲解“休”的字源

C.把“休”拆成“亻”“木”两个部件，让学生死记硬背

D.只关注“休”的读音，不解释字义

答案：B

17.（单选）“窗含西岭千秋雪”一句诗体现的观察角度是

A.俯视B.仰视C.平视D.由远及近

答案：D