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第1篇
一、总则
为规范支教老师的管理,提高支教工作的质量和效率,保障支教工作的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于所有参与支教工作的老师,包括支教志愿者、支教教师等。
三、管理职责
1.支教工作领导小组:负责支教工作的整体规划、组织协调和监督管理。
2.支教学校:负责支教老师的日常管理工作,包括工作安排、考核评价、待遇保障等。
3.支教老师:遵守本制度,认真履行职责,努力提高教育教学质量。
四、支教老师选拔与任用
1.选拔原则:公开、公平、公正,择优选拔。
2.选拔条件:
(1)热爱教育事业,具有良好的师德师风;
(2)具备相应的教育教学能力,持有教师资格证书;
(3)身心健康,能够适应支教工作环境;
(4)具备一定的志愿服务精神。
3.任用程序:
(1)报名申请;
(2)资格审查;
(3)面试考核;
(4)公示录用。
五、支教老师工作职责
1.严格遵守国家法律法规和学校规章制度,履行教师职责。
2.认真备课、上课,关心学生,关爱学生身心健康。
3.积极参与学校组织的各项教育教学活动,提高教育教学质量。
4.配合学校开展德育、体育、美育等工作,促进学生全面发展。
5.积极开展家访活动,了解学生家庭情况,促进家校沟通。
六、支教老师考核与评价
1.考核内容:政治思想、职业道德、教育教学能力、工作态度、工作业绩等。
2.考核方式:平时考核、学期考核、年度考核。
3.考核结果:
(1)优秀:考核成绩达到优秀标准,对教育教学工作有突出贡献;
(2)合格:考核成绩达到合格标准,能够完成教育教学任务;
(3)不合格:考核成绩未达到合格标准,需进行整改。
七、支教老师待遇保障
1.支教老师享受国家规定的工资待遇,并根据实际情况给予生活补贴。
2.支教老师享有国家规定的休假待遇。
3.支教老师享有国家规定的职称评定、培训进修等权益。
4.支教学校为支教老师提供必要的工作和生活条件。
八、附则
1.本制度由支教工作领导小组负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
第2篇
第一章总则
第一条为加强支教老师的队伍建设,提高支教工作质量,保障支教工作的顺利进行,根据国家有关法律法规,结合我国支教工作的实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于参加支教工作的所有老师,包括支教志愿者、支教教师及支教团队。
第三条支教老师管理制度应遵循公平、公正、公开的原则,确保支教工作的顺利进行。
第二章支教老师选拔与培训
第四条支教老师的选拔应遵循公开、公平、公正的原则,通过个人申请、学校推荐、组织考核等方式进行。
第五条支教老师应具备以下条件:
1.热爱教育事业,具有良好的师德师风;
2.具备相应的教育教学能力,持有教师资格证书;
3.具有较强的团队协作精神和适应能力;
4.身体健康,能够胜任支教工作。
第六条支教老师选拔后,应进行岗前培训,培训内容包括:
1.教育教学理念和方法;
2.学生心理辅导;
3.教学资源与信息技术应用;
4.支教工作纪律与注意事项。
第三章支教工作职责
第七条支教老师应认真履行以下职责:
1.按时到岗,认真备课、上课,确保教学质量;
2.积极参与学校教育教学活动,与当地教师开展教学研讨;
3.关心学生成长,做好学生思想教育和心理健康辅导;
4.积极参与学校管理工作,协助学校完成各项工作任务;
5.积极宣传党的教育方针政策,传播先进的教育理念。
第八条支教老师应遵守以下纪律:
1.严守国家法律法规,维护国家利益;
2.严守教师职业道德,关爱学生,尊重家长;
3.严守工作纪律,按时完成工作任务;
4.严守支教工作纪律,不得擅自离岗、兼职、经商。
第四章支教工作考核与奖惩
第九条支教工作考核分为平时考核和年度考核。
第十条平时考核内容包括:
1.教学态度;
2.教学质量;
3.学生满意度;
4.工作态度;
5.遵守纪律。
第十一条年度考核内容包括:
1.教学成果;
2.教学创新;
3.学生评价;
4.学校评价;
5.社会评价。
第十二条对考核优秀的支教老师给予表彰和奖励,对考核不合格的支教老师进行谈话提醒或调整工作岗位。
第五章支教工作保障
第十三条支教老师的工资待遇按照国家规定执行,并根据实际情况给予一定的补贴。
第十四条支教老师的人事关系、职称评定等按照国家相关政策执行。
第十五条支教老师在工作期间,享有国家规定的休假待遇。
第十六条支教老师因公受伤、患病等情况,按照国家规定享受相应的医疗待遇。
第六章附则
第十七条本制度由我国教育部负责解释。
第十八条本制度自发布之日起施行。
第3篇
一、总则
为了规范支教老师的管
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