2025年社会工作者执业资格考试《社会工作伦理》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年社会工作者执业资格考试《社会工作伦理》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.社会工作者在服务过程中,发现服务对象存在自伤风险时,应首先采取的措施是()

A.尊重服务对象的自主决定,不予干预

B.立即强制将服务对象送往医疗机构

C.与服务对象共同评估风险,制定安全计划

D.告知服务对象家属,寻求外部帮助

答案:C

解析:社会工作者应尊重服务对象的自主权,但同时也负有保护服务对象安全的责任。在发现服务对象存在自伤风险时,首先要与服务对象共同评估风险等级,了解其自伤意愿和行为,然后制定安全计划,包括情绪支持、危机干预、资源链接等措施。强制送医可能侵犯服务对象的自主权,告知家属可能使服务对象失去信任,这些措施并非首选。只有在评估认为风险极高且服务对象不愿配合时,才考虑强制措施。

2.社会工作者在服务中应如何处理与服务对象之间的价值观冲突()

A.坚持自己的价值观,要求服务对象接受

B.暂停服务,直到双方价值观达成一致

C.尝试理解服务对象的价值观,寻求共同点

D.将服务对象转介到其他更合适的机构

答案:C

解析:价值观冲突是社会工作实践中常见的问题。社会工作者应首先尝试理解服务对象价值观背后的原因和需求,寻找双方价值观的共同基础。通过沟通和协商,寻求既能尊重服务对象自主权又能达到服务目标的平衡点。坚持自己的价值观或直接转介可能损害服务关系和信任。暂停服务虽然可以暂时避免冲突,但并不能解决问题。只有在服务对象的选择可能对其造成严重伤害且无法调和的情况下,才考虑转介。

3.社会工作者在服务过程中,对于服务对象的个人信息,应如何处理()

A.为了提高工作效率,可以与其他同事分享

B.仅在获得服务对象同意后才能使用

C.严格保密,除非法律规定必须披露

D.向上级领导汇报,以便获得指导

答案:C

解析:保密是社会工作伦理的核心原则之一。社会工作者有责任保护服务对象的个人信息不被泄露,除非法律规定必须披露(如防止对自身或他人造成严重伤害的情况)、服务对象同意,或为保护服务对象的最佳利益所必需。为提高效率或其他目的与其他同事分享信息可能违反保密原则。向上级汇报虽然重要,但不是处理保密信息的主要方式。只有在特定法律或伦理情况下才能披露信息。

4.社会工作者在开展小组工作时,发现组员之间存在严重冲突,应如何应对()

A.让组员自行解决冲突,不干预

B.立即中止小组活动,进行个别辅导

C.引导组员表达各自观点,促进沟通理解

D.判定冲突责任,进行批评教育

答案:C

解析:小组冲突是小组过程中的正常现象,有时甚至能促进成员成长。社会工作者应首先创造安全的环境,让组员有机会表达自己的观点和感受。通过引导式讨论,促进组员之间的沟通和理解,帮助他们学习冲突解决技巧。立即中止小组可能中断成员的成长机会。让组员自行解决可能使冲突升级。判定责任和批评教育可能破坏小组氛围,不利于冲突解决。社会工作者应扮演中立的促进者角色。

5.社会工作者在服务对象家中提供服务时,应注意什么伦理问题()

A.可以随意翻阅服务对象的家务

B.只要不暴露服务对象身份,可以拍摄环境照片

C.进入私人空间前应征得服务对象同意

D.为了记录服务过程,可以一直使用服务对象的手机

答案:C

解析:在服务对象家中提供服务时,社会工作者应尊重服务对象的隐私和自主权。进入私人空间(如卧室、浴室等)前必须征得服务对象的明确同意。随意翻阅家务、未经同意拍摄照片或使用他人手机都严重侵犯隐私,是违反伦理的行为。即使不暴露身份,拍摄环境照片也可能涉及隐私问题,需要事先沟通并获得同意。

6.社会工作者在参与政策倡导时,应坚持什么原则()

A.优先考虑个人利益,争取更多资源

B.坚持服务对象的利益至上

C.只倡导自己熟悉的领域政策

D.避免涉及争议性政策问题

答案:B

解析:政策倡导是社会工作者促进社会公正的重要职责。社会工作者应始终将服务对象和弱势群体的利益放在首位,倡导制定或改进能够促进社会公平和改善弱势群体福祉的政策。个人利益不应成为政策倡导的驱动力。社会工作者应具备广泛的政策知识,而不局限于个人熟悉的领域。面对争议性政策问题,社会工作者应基于事实和伦理原则,勇于发声,促进公众讨论。服务对象的利益至上是政策倡导的根本原则。

7.社会工作者在评估服务对象时,应如何运用优势视角()

A.只关注服务对象的负面信息和问题

B.完全忽略服务对象的历史困境,只看其优势

C.了解服务对象的优势和资源,并将其纳入服务计划

D.将服务对象的优势作为批评和要求的依据

答案:C

解析:优势视角是社会工作者重要的评估和干预取向。它要求社会工作者不仅要看到服务对象

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