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2025年小学五年级科学实验探究卷试题精选与解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在设计“比较不同材料保温性能”的实验时，小明同学准备了相同的两个杯子的热水、棉花、泡沫塑料、玻璃片等材料。为了研究材料本身的保温效果，他应该（）。

A.让一个杯子用棉花，另一个杯子不添加任何材料

B.让一个杯子用泡沫塑料，另一个杯子用玻璃片

C.让一个杯子用棉花，另一个杯子用泡沫塑料

D.让一个杯子单独放置作为对照组

2.小红同学想探究“种子的萌发是否需要土壤？”她将一些种子分别放入三个花盆中：第一个花盆放入土壤，第二个花盆只有水，第三个花盆既没有土壤也没有水。这个实验设计的主要问题在于（）。

A.种子数量太少

B.没有设置对照组

C.两个实验组变量不唯一

D.实验条件不够理想

3.小明在观察绿豆种子发芽时，仔细记录了每天的变化。这种科学探究的方法是（）。

A.分类法

B.推理法

C.调查法

D.观察法

4.小华同学用放大镜观察树叶的叶脉，并将观察到的形状画在纸上。这个过程主要体现了科学探究中的（）环节。

A.提出问题

B.猜想假设

C.收集证据（观察记录）

D.得出结论

5.在进行科学实验时，以下做法错误的是（）。

A.按照设计的步骤认真操作

B.认真观察并详细记录实验现象和数据

C.根据实验结果立即得出结论，无需反思

D.发现有异常现象时，及时向老师或同学请教

6.小芳同学想探究“不同品牌的橡皮擦擦除铅笔痕迹的效果”，她应该（）。

A.用同一块橡皮擦，在纸上擦除不同品牌的铅笔痕迹

B.用同一品牌的不同块橡皮擦，在相同条件下擦除相同痕迹

C.用不同品牌的橡皮擦，擦除不同纸张上的痕迹

D.只观察橡皮擦的形状和颜色

7.实验结束后，对于剩余的药品或材料，正确的处理方法是（）。

A.随意丢弃或带回家

B.放入指定的回收容器

C.和其他垃圾一起丢弃

D.看看是否有其他实验可以再用

8.小明设计了“验证影响蒸发快慢因素”的实验。他发现，在相同时间里，晒在阳光下的水比放在阴凉处的水蒸发得快。这个发现说明（）。

A.水的蒸发与温度有关

B.水的蒸发与水面的面积有关

C.水的蒸发与空气流动有关

D.水的蒸发与水的多少有关

9.科学实验中，制作简单的图表来展示收集到的数据，主要是为了（）。

A.让实验结果看起来更美观

B.方便记录实验步骤

C.更直观地比较和分析数据

D.展示实验者的绘画功底

10.下列哪个问题不适合用科学实验的方法来探究？（）

A.水在多少温度下会结冰？

B.声音是如何产生的？

C.为什么人们有不同的肤色？

D.你最喜欢什么颜色的衣服？

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学探究的基本环节包括：提出问题、_________、收集证据、分析论证、得出结论和_________。

2.在一个科学实验中，我们想要研究的因素叫做_________，保持不变的因素叫做_________，用来对比的组叫做_________。

3.观察是科学探究的基本方法之一，要求我们做到_________、_________、_________。

4.实验记录是科学探究的重要环节，可以使用_________、_________等方式记录。

5.测量是收集证据的重要方法，使用温度计测量温度时，要让温度计的_________浸入被测液体中，并等待示数_________后再读数。

6.小明同学探究“蚂蚁是否喜欢甜食”，他准备了糖水、清水和没有东西的三个小碟子，将蚂蚁放在三个碟子中间，观察蚂蚁的选择。这个实验中，蚂蚁是_________，糖水、清水和没有东西的碟子是_________。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述设计一个对比实验的基本步骤。

2.为什么在科学实验中控制变量非常重要？请举例说明。

3.小红同学记录了以下实验现象：“种子发芽了，长出了绿色的叶子，叶子上有细小的叶脉”。请判断这些记录属于哪一种证据？并说明理由。

4.如果你的实验结果与你的猜想假设不一致，你会怎么做？

四、实验设计与反思题（共15分）

小亮同学发现，家里的金鱼缸里的水好像变浑浊了。他想探究“金鱼缸里的水变