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2025年小学五年级科学实验探究实验数据分析试题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.小明同学测量了同一株植物一周内每天的高度，记录的数据如下（单位：厘米）：3,3.5,4,4.5,5,5.5,6。这组数据的中位数是（）。

A.3.5厘米B.4厘米C.4.5厘米D.5厘米

2.在探究“不同液体温度变化快慢”的实验中，甲小组使用的是水，乙小组使用的是食用油。他们发现食用油温度升高得更快。这个实验现象说明（）。

A.食用油的温度比水高B.食用油比水更容易升温C.水和食用油温度变化一样快D.实验操作不规范

3.小华同学记录了家里一个月的用电量，分别是：45,50,55,40,48,52,47,49,51,53,46,54。如果想要快速了解这个月用电量的整体情况，计算下列哪个统计量最合适？（）

A.最大值B.最小值C.中位数D.平均数

4.某科学兴趣小组研究了“种子的发芽是否需要光照”。他们将一批种子一半放在有光的环境中，一半放在黑暗环境中培养，几天后统计发芽的种子数量。这个实验中的变量是（）。

A.种子数量B.温度C.光照D.发芽率

5.小芳同学绘制了一个表示班级同学最喜欢的运动项目的统计图。从图中可以看出喜欢篮球的同学最多，喜欢羽毛球的同学最少。这个统计图最可能是（）。

A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图D.散点统计图

6.在一次“研究物体沉浮原因”的实验中，小强发现铁块在水中下沉，而木块在水中漂浮。根据这个现象，他得出结论：物体在水中是否下沉与物体的密度有关。这个结论（）。

A.完全正确B.部分正确，需要补充条件C.不正确，没有考虑物体体积D.不正确，没有控制变量

7.小明同学记录了一周内每天的最高气温，数据如下（单位：℃）：28,29,30,27,31,32,30。这组数据中，最高气温与最低气温的差值是（）℃。

A.1B.2C.3D.4

8.为了比较两种不同材料（材料A和材料B）的保温效果，小丽同学做了如下实验：将两杯温度相同的热水分别倒入两个杯子，盖上材料A和材料B的盖子，在相同的环境下测量水温随时间的变化。这个实验中，需要控制的变量是（）。

A.杯子的大小B.环境温度C.热水的初始温度D.材料A和材料B的种类

9.某班级同学身高统计数据显示，该班级同学身高的平均数是155厘米，中位数是153厘米，最高数是168厘米，最低数是142厘米。根据这些数据，可以判断该班级同学的身高分布情况是（）。

A.身高普遍较高，数据集中在155厘米左右B.身高差异较大，大部分同学身高在153厘米左右C.身高普遍较低，数据集中在142厘米左右D.数据过于分散，无法判断

10.小华同学做了一个“观察绿豆发芽”的实验，他每天记录绿豆的发芽情况，并将数据按天记录下来。这些数据最适合用哪种方法来表示，以便清楚地看到发芽数量随时间的变化？（）

A.统计表格B.扇形统计图C.折线统计图D.条形统计图

二、填空题（每空1分，共15分）

1.在记录实验数据时，要注意数据的_________和_________。

2.统计图是一种常用的数据_________方法，常见的有_________、_________和折线统计图。

3.要使实验结果具有说服力，实验设计必须_________，即除了研究的变量外，其他条件都应保持_________。

4.通过分析实验数据，我们可以发现数据中的_________、_________和_________。

5.平均数、中位数和众数是描述数据_________的统计量。

6.小明同学测量了桌子的高度，三次测量的结果分别是：1.25米、1.26米、1.24米。这组数据的平均测量结果是_________米。

7.在探究“影子的变化”时，我们发现_________越大，影子越_________。

8.分析实验数据时，不能只看表面现象，要结合_________进行解释，得出_________的结论。

三、简答题（每题5分，共10分）

1.在一次“研究不同材料导热性能”的实验中，小丽使用了铁块、铝块和木块，将它们分别放在相同的热源上加热，并观察相同时间内它们温度的变化