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2025年新版中小学生行为规范守则(修订版)(2篇)

2025年新版中小学生行为规范守则（修订版）

一、自尊自爱，注重仪表

1.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。每天早晚按时刷牙，饭后及时漱口，保持口腔清洁。定期清洗头发，保持头发清爽无异味。

2.坐、立、行、读书、写字姿势正确。在课堂上，坐姿要端正，挺胸抬头，双脚平放在地上，眼睛与书本保持适当距离。站立时，要挺直脊背，双肩放松，收腹提臀。行走时，步伐稳健，抬头挺胸，展现出积极向上的精神风貌。读书写字时，要遵循“一拳一尺一寸”原则，即胸口离桌沿一拳，眼睛离书本一尺，手指离笔尖一寸。

3.保持公共卫生，不随地吐痰、不乱扔废弃物。在学校的教室、走廊、操场等公共场所，要自觉维护环境卫生。如果有痰，要用纸巾包好后扔进垃圾桶。垃圾要分类投放，放入相应的垃圾桶内。看到地上有垃圾，要主动捡起，共同营造干净整洁的校园环境。

4.爱护公用设施、文物古迹。在学校里，要爱护课桌椅、门窗、电器设备等公用设施，不随意破坏、刻画。在参观博物馆、历史古迹等场所时，要遵守规定，不触摸文物，不破坏古迹的完整性。

5.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。在与同学和老师交往中，要真诚待人，不说假话、大话。如果自己犯了错误，要勇于承认，及时改正。未经他人允许，不随意拿别人的物品。借了同学的文具、书籍等物品，要按时归还。如果答应了别人的事情，要尽力去完成，如果因为特殊原因无法做到，要及时向对方说明情况并表示歉意。

6.自尊自爱，不做有损人格的事，维护自己的尊严。在面对他人的侮辱、嘲笑时，要保持冷静，通过合理的方式维护自己的尊严。不参与打架斗殴、辱骂他人等不良行为，尊重自己和他人的人格。

7.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损名誉的事。在学校和社会中，要珍惜自己的名誉，做一个有道德、有品质的人。如果捡到了别人的财物，要及时归还失主或交给老师。要自觉抵制网络游戏、不良书刊、不良影视等不良诱惑，不参与赌博、吸毒等违法犯罪活动。

二、真诚友爱，礼貌待人

1.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼。在与他人交流时，要经常使用“您好”“谢谢”“对不起”“请”“再见”等礼貌用语。在不同的场合，要注意讲话的语气和方式。在课堂上，要尊重老师，发言时要先举手，得到允许后再说话。在与同学交流时，要友好和善，不恶语相向。

2.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。每个人都有自己的人格尊严和信仰，我们要尊重他人的选择。对于不同民族的同学，要了解并尊重他们的风俗习惯，不歧视、不嘲笑。在学校组织的多元文化活动中，要积极参与，增进对不同民族文化的了解和认识。

3.谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。在公共场合，要主动给老人、孕妇、残疾人让座。在与长辈交往时，要恭敬有礼，听从长辈的教导。在与年幼的同学相处时，要关心爱护他们，帮助他们解决问题。对于残疾人，要给予更多的理解和帮助，不嘲笑、不歧视他们。

4.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。见到老师要主动打招呼，行鞠躬礼或问好。当老师与自己交谈时，要认真倾听，起立回答问题，表现出对老师的尊重。如果对老师的教学或管理有意见和建议，要选择合适的时机和方式，诚恳地与老师沟通交流。

5.同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。在学习和生活中，同学之间要相互帮助、相互支持。当同学遇到困难时，要主动伸出援手。不随意给同学起侮辱性的绰号，不欺负弱小的同学。如果与同学发生了矛盾，要先从自己身上找原因，多做自我批评，主动与对方沟通和解。

6.待客热情，起立迎送。当有客人到家里或学校时，要热情接待，主动起立迎接客人，为客人让座、倒茶。客人离开时，要起身相送，并说“再见”“欢迎下次再来”等话语。

7.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。每个人都有自己的隐私和私人空间，我们要尊重他人的权利。未经他人同意，不随意进入他人的房间，不翻动他人的物品，不偷看他人的信件和日记。

三、遵规守纪，勤奋学习

1.遵守国家法律，遵守学校纪律和班级规章制度。要了解国家的法律法规，知道什么是合法的，什么是违法的，做一个守法的好公民。在学校里，要遵守学校的作息时间、课堂纪律、考试纪律等各项规章制度。在班级中，要遵守班级公约，积极参与班级管理。

2.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。要养成良好的时间观念，每天按时起床，按时上学。如果因为特殊原因不能按时到校，要及时向老师请假。在学校里，要严格遵守作息时间，不提前离开学校。

3.上课