2025-2026学年高一上学期数学湘教版必修第一册6.4.4 百分位数 教学课件.pptxVIP

第六章统计学初步

6.4.4百分位数

1.能用样本估计百分位数，理解百分位数的统计含义；

2.理解百分位数的统计含义，会求样本数据的P,.

学习目标

情境：在某次联考测验中，假设成绩在全省前10%的学生，就可以考取名校.

请问我们该如何确定考取名校的学生的最低分数线?

情景导入

10%

898

百分位数是位于按从小到大的顺序排列的一组数据中某一个百分位置的数值，

以P表示，其中r是区间[1,99]上的整数.一个百分位数P将总体或样本的全部观测值分为两部分，至少有r%的观测值小于或等于它，且至少有(100-r)%的观测值大于或等于它，当r%=50%时，P即对应中位数.

例如“全省有10%的考生，分数高于630分”,这句话的意思是全省考试

分数高于630分的人只有全体考生人数的10%,低于或等于630分的人数不少于1-10%=90%;这时，我们称630为所有分数的第10百分位数.

知识梳理

百分位数的概念

问题1:根据百分位数的概念，如何求一组数据的百分位数?

首先是确定位置，然后是求出对应的百分位数.

下面我们以计算P₂5为例进行说明：

设观测数据已按从大到小顺序排列，如x₁,x₂,…,xn;

(1)计算c=n×25%;

(2)若c不是整数，用m表示比c大的最小整数，则P₂5=xm;若c是整数，则所求

注意：对于[1,99]间的任意整数r,将上述25%换成r%,即可求得P,;

其中P₂5称为第一四分位数，P₅0称为第二四分位数，P₇5称为第三四分位数.

问题探究

9.0

13.6

14.9

5.9

4.0

7.1

6.4

5.4

19.4

2.0

2.2

8.6

13.8

5.4

10.2

4.9

6.8

14.0

2.0

10.5

2.1

5.7

5.1

16.8

6.0

11.1

1.3

11.2

7.7

4.9

2.3

10.0

16.7

12.0

12.4

7.8

5.2

13.6

2.4

22.4

3.6

7.1

8.8

25.6

3.2

18.3

5.1

2.0

3.0

12.0

22.2

10.8

5.5

2.0

24.3

9.9

3.6

5.6

4.4

7.9

5.1

24.5

6.4

7.5

4.7

20.5

5.5

15.7

2.6

5.7

5.5

6.0

16.0

2.4

9.5

3.7

17.0

3.8

4.1

2.3

5.3

7.8

8.1

4.3

13.3

6.8

1.3

7.0

4.9

1.8

7.1

28.0

10.2

13.8

17.9

10.1

5.5

4.6

3.2

21.6

问题2:如果该市政府希望使80%的居民生活用水费用支出不受影响，根据

下列100户居民用户的月均用水量数据，你能给市政府提出确定居民用户月均用水标准的建议吗?

问题探究

总体百分位数的估计

首先，根据市政府的要求确定居民用水量标准，就是寻找一个数a,使全

市居民用户月均用水量不超过a的占80%,大于a的占20%.

下面我们通过样本数据对a的值进行估计.

把100个样本数据按从小到大排序，得到第80个和第81个数据分别为

13.6和13.8.可以发现，区间(13.6,13.8)内的任意一个数，都能把样本数据分成符合要求的两部分.

一般地，我们取这两个数的平均数,并称此数为这组数据

的第80百分位数，或80%分位数.

知识梳理

辨析：根据百分位数的概念，回答下列问题.

(1)班级人数为50的班主任老师说“90%的同学能够考取本科院校”,这里的“90%”是百分位数吗?

(2)“这次数学测试成绩的第70百分位数是85分”这句话是什么意思?

(1)不是，是指能够考取本科院校的同学占同学总数的百分比；

(2)有70%的同学数学测试成绩小于或等于85分.

当堂检测

典例分析

例1:下表是树人中学高一年级女生的身高数据，估计树人中学高一年级女生

的第25,50,75百分位数.

解：把27名女生的样本数据按从小到大排序，可得：

由25%×27=6.75,50%×27=13.5,75%×27=20.25,可知样本数据的第25,

50,75百分位数为第7,14,21项数据，分别为155.5,161,164;

据此可以估计树人中学高一年级女生的第25,50,75百分位数分别约为155.5,161,164.

148.0149.0154.0154.0155.0155.0155.5157.0157.0

158.0158.0159.0161.0161.0162.0