21.1一元二次方程 课件（24张ppt）人教版数学九年级上册.pptxVIP

第21章一元二次方程

21.1一元二次方程;

亿元

1400000

国内生产总值

0比上年增长

9865151013567

1000000

CO日均值第95百分位浓度

800000

10

600000

6.0

5.2

400000

3.0

2.2

200000

0

20192020;

甲、乙两人决定合伙卖玫瑰，如果

每束玫瑰盈利10元，平均每天可以售出40束.经调查发现，若每束每

降价1元，则平均每天可以多售出8

束.甲觉得卖得越多挣得越多，他

想大幅度降价，但是乙不同意，他认为应该提高价格，因为价格越高，盈利就越多.;

AC:BC=BC:2

即BC2=2AC

设雕像下部高xm,于是得方程：

x2=2(2-x)

整理得：x2+2x-4=0

这个方程有什么特点，你能试着说一下吗?;

探究新知

【探究1】如图，有一块矩形铁皮，长100cm,宽50cm.在它的四角各切去一个同样的正方形，然后将四周突出的部分折起，就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖方盒的底面积是

3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?;

小组展示

越展越优秀

我提问我回答我补充我质疑

提疑惑你有什么疑惑?;

知识点1.面积与几何问题(重点)

如图①,设空白部分的宽为x,则S阴影=(a-2x)(b-2x)

如图②,设阴影道路的宽为x,则S空白=(a-x)(b-X);

④x2=3y+1;⑤x(2x-3)=2x(x-1);⑥√x2+1=x-1·

其中一定是一元二次方程的是①.(填序号)

分析：①满足一元二次方程的“三要素”.

②当a=0时，未知数的最高次数不是2.

③不是整式方程.

④含有两个未知数.

⑤整理后未知数的最高次数不是2.

⑥不是整式方程.;

总结

识别一元二次方程的方法：

是否为整是使方程的右边为0,式方程否左边合并同类项

不是一元二次方程;;

一般地，任何一个关于x的一元二次方程，经

过整理，都能化成如下形式：;

(2).某校在一块矩形基地中给八年级划分出两块如

图所示的农耕实践基地，中间留出一条宽度相等的人行小道，已知矩形基地的长为41m,宽为20m,农耕基地的面积为760m2.若设人行小道的宽度为xm,;

(3).如图是某地下停车场的平面示意图，停车场的长为

40m,宽为22m.停车场内车道的宽都相等，若停车位的占地面积为520m2,求车道的宽度(单位：m).设停车场内车道的宽度为xm,根据题意所列方程为();

根据下列问题列方程，并将所列方程化成一元二次方程的一般形式：

(1)一个圆的面积是6.28cm2,求半径；

(2)一个直角三角形的两条直角边相差3cm,面积是9cm2,求较长的直角边.

解：(1)设圆的半径为rcm,则圆的面积为(πr2)cm2,

所以其一般形式为πr2-6.28=0.

(2)设较长的直角边长为acm,则较短的直角边长为(a-3)cm,

则直角三角形的面积为

所以其一般形式为a2-3a-18=0.;

如果2是方程x2-c=0的一个根，那么常数c是多少?求出这个方程的其他根.

解：因为2是方程x2-c=0的一个根，

所以22-c=0,

解得c=4,

则原方程为x2-4=0,即x2=4,

因为4的平方根为±2,

所以方程x2-4=0的另一个根为-2.;

1.[2023杭州月考]如图，某校音乐教室矩形地面的长为8m,

宽为5m,现准备在地面正中间铺一块长方形地毯，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，若地毯面积为18m2,则四周未铺地毯的条形区域的宽度是1m.;

变式1如图，在长为100m,宽为50m的矩形空地上修筑四

条宽度相等的小路，若余下的部分全部种上花卉，且花圃的面积是3600m2,则小路的宽是(A

A.5m

B.70m

C.5m或70m

D.10m;

典例精析

例4已知关于x的一元二次方程(m-1)x2+3x-5m+4=0有一

根为2,求m的值。

解：把x=2代入原方程得：

(m-1)22+3×2-5m+4=0

解得：m=6;

拓展延伸

已知m为方程x2+3x-2022=0的根，那么m3+2m2-

2025m+2022的值为(B)

A.-2022B.0C.2022D.4044

解：m2+3m