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互动式教学在初中英语文化教学中的应用与效果分析论文

摘要：本文通过互动式教学模式在初中英语文化教学中的应用，探讨其在提高学生学习兴趣、增强文化意识、提升语言能力等方面的效果。结合实际教学案例，分析互动式教学在初中英语文化教学中的优势与不足，为我国初中英语文化教学提供有益借鉴。

关键词：互动式教学；初中英语；文化教学；效果分析

一、背景分析

（一）互动式教学在初中英语文化教学中的应用

1.教学模式的转变：互动式教学注重学生的主体地位，教师由传统的知识传授者转变为引导者和辅助者。在这种教学模式下，学生可以充分发挥自己的主观能动性，积极参与到课堂教学中，从而提高英语学习兴趣。例如，在讲解英语文化背