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毕业生登记表自我鉴定本科

本科毕业生登记表自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段充实而宝贵的时光，我始终以严格的标准要求自己，在思想政治、学业学术、实践能力、综合素质等方面均取得了显著进步。现将四年来的成长与收获总结如下，既是对过往的梳理，也是对未来的展望。

一、思想政治：坚定理想信念，厚植家国情怀

作为一名新时代青年，我始终将思想政治建设放在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动提升政治素养和思想觉悟。入学以来，我积极参加“青年大学习”线上主题团课，累计完成学习时长超200小时，学习率始终保持100%；参与“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”主题系列活动，包括专题宣讲会、知识竞赛、红色经典诵读等12场，撰写心得体会8篇，其中《从党史中汲取青年奋进力量》获校级征文比赛三等奖。

在理论学习中，我深刻认识到“国之大者”的内涵，主动关注时事政治，通过“学习强国”平台累计学习积分达15000分，在学院“学习强国”积分榜中连续3个学期位列前10名。作为班级团支部宣传委员，我牵头组织“红色教育基地研学”活动，带领班级同学赴XX革命纪念馆参观学习，收集整理老党员口述史资料5万余字，相关实践成果获校级“优秀主题党日活动”称号。

在社会服务中，我始终践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。累计参与志愿服务时长超300小时，包括：2022年疫情期间担任校园核酸检测志愿者，协助完成信息录入与秩序维护，服务师生5000余人次；2023年参与“乡村振兴支教团”，赴XX县XX小学开展为期21天的支教活动，承担三年级语文与美术教学任务，设计“非遗文化进课堂”特色课程12节，获当地教育局“优秀志愿者”表彰。这些经历让我深刻体会到“把小我融入大我”的意义，更坚定了为人民服务的信念。

二、学业学术：深耕专业领域，锤炼硬核本领

作为XX专业的学生，我深知扎实的学识是立身之本。四年间，我始终以“勤学、善思、笃行”为准则，在学业上取得了优异成绩，专业能力显著提升。

（一）课程学习：夯实理论基础，保持领先优势

我系统学习了《XX原理》《XX技术》《XX分析》等30余门专业核心课程，平均学分绩点（GPA）3.8/4.0，专业排名始终保持在前5%（全专业120人）。其中，《XX建模》《XX实验》等8门课程获95分以上，以专业第一的成绩获得2021-2022学年、2022-2023学年校级一等奖学金，并获评“校级三好学生”“优秀毕业生”等荣誉称号。为弥补跨学科知识短板，我还选修了《Python数据分析》《机器学习导论》等课程，考取计算机二级（Python）、英语六级（568分）等证书，构建了“专业+技能”的复合型知识体系。

（二）科研实践：参与创新项目，培养科研思维

我坚信“纸上得来终觉浅”，主动参与科研项目与学科竞赛，将理论知识转化为实践能力。大二时加入学院XX实验室，作为核心成员参与国家级大学生创新创业训练计划项目《XX技术在XX领域的应用研究》（项目编号：2023100XXXXX），负责数据采集与算法优化模块。通过查阅中英文文献60余篇，设计并完成20组对照实验，成功将模型预测准确率从78%提升至92%，相关成果以第一作者身份发表于《XX学报》（2023年第3期，CSCD核心期刊），并获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛省级二等奖。

此外，我还积极参与专业竞赛，以团队负责人身份组队参加“全国大学生XX设计大赛”，带领团队完成《XX系统设计与实现》项目，创新性地提出“XX+XX”双模架构，获全国二等奖（全省仅3项）。这些经历让我掌握了文献检索、实验设计、数据分析、论文撰写等科研全流程能力，培养了严谨的逻辑思维和创新意识。

三、实践能力：立足知行合一，服务社会发展

我始终认为，实践是检验能力的“试金石”。四年间，我通过实习、学生工作、社会实践等多种形式，不断提升解决实际问题的能力，努力成为“懂专业、能干事、肯奉献”的复合型人才。

（一）专业实习：深入行业一线，锤炼职业技能

2023年7月至8月，我在XX公司（行业头部企业）XX部门担任实习生，参与“XX智能管理系统”开发项目。作为前端开发组实习生，我独立完成用户登录模块与数据可视化界面的开发，使用React框架实现动态交互功能，优化页面加载速度30%，减少服务器响应时间20%，相关代码被纳入公司项目库并获“优秀实习生”称号。实习期间，我还参与撰写《XX行业数字化转型调研报告》，提出的“XX场景应用建议”被公司采纳，预计年节约运营成本50万元。

（二）学生工作：勇于担当作为，提升综合素养

作为学院学生会学习部部长（2021-2023），我