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高校生毕业个人自我鉴定

高校生毕业个人自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“求知”为底色、以“成长”为脉络的旅程，我始终以“勤学笃行、立己达人”为准则，在思想政治、学业科研、实践能力、综合素质等方面不断突破。现将四年成长轨迹梳理如下，既是对过往的总结，也是对未来的期许。

一、思想政治：以理想为灯，铸牢信仰之基

作为新时代青年，我始终将“德才兼备，以德为先”作为成长底色。入学以来，系统参与“青年大学习”32期，完成《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程学习，成绩均位列专业前15%，获评校级“思政学习标兵”。

2021年，我主动递交入党申请书，通过党课培训考核（92分），于2022年12月光荣加入中国共产党。作为党支部宣传委员，牵头组织“红色经典读书会”8场、“党的二十大精神宣讲会”3场，覆盖党员、积极分子120余人次；带领支部成员与XX社区党委结对开展“党史进社区”活动，通过情景剧、知识竞赛等形式宣讲党史12次，获社区党委赠予“党建共建先锋单位”锦旗。

疫情期间，我主动报名校园疫情防控志愿者，累计值守核酸检测点28次、服务时长超160小时，负责学生信息录入与物资配送，协助完成5000余人次核酸检测，获校级“优秀抗疫志愿者”称号。这些经历让我深刻体会到“为人民服务”的内涵，更坚定了“听党话、跟党走”的政治自觉。

二、学业科研：以勤学为径，夯实专业之基

我深知“立身以立学为先”，始终以严谨态度对待学业，四年综合GPA3.82/4.0，专业排名前5%（共120人），连续三年获校级一等奖学金，2023年获“国家奖学金”（全校专业前2%）。

核心课程扎实掌握：专业核心课《数据结构》《算法分析》《数据库原理》等均获95+成绩，《机器学习》课程设计获“优秀等级”，独立完成的“基于协同过滤的电影推荐系统”被选为课堂案例。英语能力突出，CET-6628分（阅读248分），可流畅阅读英文文献，曾协助导师翻译2篇国际会议论文摘要。

学科竞赛锤炼能力：以“以赛促学”为理念，累计参与学科竞赛12项，获省级以上奖项5项：

-2022年全国大学生数学建模竞赛（省级一等奖）：作为队长，带领3人团队完成“城市交通流量优化模型”构建，通过MATLAB仿真分析，提出“信号配时动态调整+潮汐车道设置”方案，获评委“模型创新性强、实用价值高”评价；

-2023年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（省级三等奖）：项目《基于深度学习的古籍文字识别与修复系统》负责算法模块，通过CNN-LSTM混合模型，使识别准确率提升至92.3%，较传统方法提高18.7%；

-2023年全国大学生计算机设计大赛（省级二等奖）：开发“校园二手教材交易平台”，实现教材发布、智能匹配、在线交易功能，平台上线3个月累计交易教材1200余册，获校级“创新项目重点支持”。

三、实践能力：以笃行为要，锤炼实干之能

我坚信“纸上得来终觉浅”，通过实习、学生工作、社会实践等多元实践，将专业知识转化为解决实际问题的能力。

专业实习：从“理论学习者”到“实践参与者”

2023年7-8月，我在XX科技有限公司（国内Top3互联网教育企业）担任产品经理实习生，参与“K12智能题库系统”迭代项目：

-负责“用户错题本功能”需求分析，通过用户访谈（30人次）与行为数据分析（10万+条用户数据），提炼出“错题归类个性化+推送智能化”核心需求，撰写PRD文档3.2万字，被产品总监评价“需求洞察精准、逻辑清晰”；

-协助开发团队进行功能测试，发现并推动解决“错题同步延迟”“标签分类错误”等问题5项，使功能上线后用户日均使用时长提升22%，错题重做正确率提高15%；

-实习期间获“优秀实习生”称号，获公司全职Offer（后因考研选择放弃）。

学生工作：从“执行者”到“组织者”

2021-2023年，担任学院学生会学习部部长：

-牵头组织“学霸分享会”12场，邀请30名国家奖学金获得者分享经验，累计参与人数超800人次，活动满意度达96%；

-创办“一对一学业帮扶”计划，组织50名成绩优异学生结对帮扶学业困难学生，帮扶对象平均成绩提升18.6人/次，项目获校级“精品学生活动”；

-2022年带领部门获“校级优秀部门”，个人获“校级优秀学生干部”（全校仅30人）。

社会实践：从“旁观者”到“行动者”

2022年暑假，作为队长赴XX县开展“乡村振兴背景下农村电商发展现状”调研：

-历时15天走访8个行政村、23家电商合作社，访谈农户50余人