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体育、艺术教师岗位职责

在全面发展的教育方针指引下，体育与艺术教育是学校教育体系中不可或缺的重要组成部分，对于提升学生综合素质、塑造健全人格、培养审美情趣与健康体魄具有不可替代的作用。体育与艺术教师肩负着特殊的使命与责任，其岗位职责的明确与落实，是保障教学质量、促进学生全面发展的关键。

一、体育与艺术教师共通的核心职责

无论是体育教师还是艺术教师，首先应恪守教师职业道德规范，忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针，热爱教育事业，热爱学生，为人师表。这是所有教育工作者的立身之本。

1.遵守规章制度与职业道德：严格遵守国家法律法规及学校各项规章制度，以身作则，言传身教，在教育教学中融入德育元素，培养学生良好的思想品德和行为习惯。

2.学生为本与因材施教：尊重学生的个体差异，关注每一位学生的成长，激发学生对体育或艺术的兴趣，促进学生在原有基础上得到最大程度的发展。

3.专业素养的持续提升：积极参加各类教研活动、培训和学术交流，不断学习新的教育理论、教学方法和专业技能，努力提升自身的专业素养和教学水平。

4.团队协作与沟通：与其他学科教师、年级组、教研组同事保持良好合作，积极参与学校及部门的各项工作，主动与学生家长进行有效沟通，形成教育合力。

5.承担学校安排的其他相关工作：积极参与学校组织的各项活动，完成学校及上级领导交办的其他与教育教学相关的任务。

二、体育教师的专项岗位职责

体育教师以增强学生体质、培养学生体育兴趣和终身体育意识为核心目标，具体职责包括：

1.体育教学的组织与实施：

*依据国家课程标准和学校教学计划，科学制定并严格执行学期、单元及课时教学计划。

*认真备课，精心设计教学内容与方法，注重教学的趣味性、科学性和实效性，确保教学目标的达成。

*有效组织课堂教学，合理运用多种教学手段，传授体育基础知识、基本技能和科学锻炼方法。

*关注学生体能发展，科学安排体能训练内容，指导学生掌握正确的锻炼方法，提高学生身体素质。

2.课外体育活动与竞赛组织：

*积极组织和指导学生开展丰富多彩的课外体育活动、体育社团和兴趣小组活动，拓展学生体育视野。

*选拔和培养体育骨干，组建并指导学校运动队进行科学训练，积极参加各级各类体育竞赛，争取优异成绩。

*协助学校组织和实施校运会及其他各类体育竞赛活动，营造浓厚的校园体育文化氛围。

3.学生体质健康监测与管理：

*认真组织实施《国家学生体质健康标准》的测试工作，及时准确上报测试数据，并对学生体质健康状况进行分析与反馈，指导学生科学改善体质。

4.体育安全教育与防护：

*始终将学生安全放在首位，严格落实体育教学和活动中的安全防范措施，对学生进行必要的安全教育和自我保护能力的培养。

*掌握基本的运动损伤急救知识和技能，能够及时处理教学活动中发生的意外伤害事故。

5.体育场地器材的管理与维护：

*负责所管辖体育场地、器材的日常检查、维护和管理，确保其完好和安全使用，提高器材的利用率。

三、艺术教师的专项岗位职责

艺术教师以培养学生审美素养、提升艺术表现能力和创造力为核心目标，具体职责包括：

1.艺术课程的教学实施：

*依据国家课程标准和学校教学计划，结合所授艺术门类（如音乐、美术、书法、舞蹈等）的特点，制定详细的教学计划并认真实施。

*深入钻研教材，精心设计教学环节，运用多样化的教学方法和现代化的教学手段，激发学生的艺术兴趣和学习主动性。

*系统传授艺术基础知识、基本技能和表现方法，引导学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美。

*注重培养学生的艺术想象力和创造力，鼓励学生大胆尝试，勇于表达自己的艺术见解和情感。

2.课外艺术活动与社团指导：

*积极组织和指导学生开展形式多样的课外艺术活动、艺术社团和兴趣小组（如合唱团、舞蹈队、书画社、器乐小组等）活动，丰富学生的课余文化生活。

*指导学生进行艺术创作和排练，提高学生的艺术实践能力和综合素养。

3.校园文化艺术建设：

*积极参与学校校园文化艺术环境的建设与布置，营造良好的艺术教育氛围。

*协助学校组织和策划各类艺术展演、比赛和文化节等活动，展示学生的艺术才华和教育成果。

4.艺术作品的指导与展示：

*鼓励和指导学生进行艺术作品的创作，定期组织学生艺术作品展览或演出，为学生提供展示和交流的平台。

5.艺术教育资源的管理与利用：

*负责所授艺术门类教学器材、教具、图书资料等的管理、维护和合理使用，确保教学活动的顺利开展。

体育与艺术教师是学生全面发展道路上的重要引路人。他们的工作不仅关乎知识技能的传授，更关乎学生健全人格的塑造和美好心灵的培育。明确并认真履行岗位职责，是每