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《教师职业道德》期末考试复习题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.某教师在家长会上公开批评一名学生“上课总走神，脑子比别人慢半拍”，该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪项要求？

A.坚定政治方向

B.潜心教书育人

C.关心爱护学生

D.坚持言行雅正

答案：C。解析：公开贬低学生人格，侵犯了学生的人格尊严权，违反“关心爱护学生”中“尊重学生个体差异，平等公正对待学生”的要求。

2.以下行为中，符合“为人师表”职业道德的是：

A.教师因学生未完成作业，要求其课后留校补写并全程监督

B.教师将自己编写的校本教材以成本价卖给学生

C.教师在课堂上主动纠正自己之前讲解的错误知识点

D.教师因个人情绪不佳，在办公室与同事抱怨家长素质差

答案：C。解析：主动承认并纠正错误，体现了诚实正直的职业品格，符合“为人师表”中“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己”的要求。

3.某教师在职称评审中，将与学生共同发表的论文单独署名并提交，该行为主要违背了：

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.终身学习

答案：C。解析：侵占学生学术成果，违背了“教书育人”中“遵循教育规律，实施素质教育”“公平公正对待学生”的核心要求，同时涉及学术不端。

4.依据《中小学教师职业道德规范》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于哪项规范的具体要求？

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.终身学习

答案：C。解析：“教书育人”明确要求教师“遵循教育规律，实施素质教育”“不以分数作为评价学生的唯一标准”。

5.教师在课堂上发现学生偷看手机，当场没收并告知课后归还，该行为符合：

A.关爱学生的及时性

B.爱国守法的合法性

C.为人师表的示范性

D.终身学习的必要性

答案：B。解析：教师没收手机属于教育管理行为，但需遵循法律规定（如《未成年人保护法》），课后归还体现了对学生财产权的尊重，符合“爱国守法”中“依法履行教师职责权利”的要求。

6.某教师因家庭变故情绪低落，连续两周上课迟到、教案敷衍，这一行为主要违反了：

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.为人师表

答案：B。解析：“爱岗敬业”要求教师“忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献”，迟到、教案敷衍属于工作敷衍，违背敬业精神。

7.以下关于“终身学习”的表述，错误的是：

A.是教师专业发展的不竭动力

B.仅指提升学科知识水平

C.包括学习教育教学理论和方法

D.需关注教育政策与行业动态

答案：B。解析：“终身学习”不仅包括学科知识，还涵盖教育教学技能、教育研究能力、信息技术应用等多方面，是全面提升专业素养的要求。

8.教师在处理学生矛盾时，优先了解双方情况、倾听学生陈述，再作出判断，这体现了“关爱学生”中的：

A.严慈相济

B.平等公正

C.保护安全

D.激励引导

答案：B。解析：平等公正要求教师客观对待学生，避免先入为主，通过倾听和调查作出公平处理。

9.某教师拒绝参与校外培训机构兼职，体现了“为人师表”中的：

A.作风正派

B.廉洁从教

C.团结协作

D.语言规范

答案：B。解析：“为人师表”明确要求教师“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”，拒绝校外兼职符合廉洁从教的要求。

10.教师在班级管理中推行“学生轮流担任班干部”制度，鼓励每个学生参与班级事务，这体现了“教书育人”中的：

A.遵循教育规律

B.实施素质教育

C.因材施教

D.激发创新精神

答案：B。解析：素质教育强调面向全体学生，培养学生的社会责任感、实践能力等，轮流担任班干部符合这一要求。

二、简答题（每题8分，共40分）

1.简述“爱国守法”的具体要求及其在教育教学中的体现。

答案：“爱国守法”要求教师热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义；全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利；不得有违背党和国家方针政策的言行。在教育教学中体现为：遵守《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律，不体罚或变相体罚学生，不传播错误政治观点，尊重学生受教育权（如不随意停课）。

2.如何理解“关爱学生”是教师职业道德的核心？

答案：“关爱学生”是教师职业的基本伦理要求，具体表现为关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益