沪科版(2024)八年级数学上册课件 13.2.3 两条直线位置关系的证明.pptxVIP

沪科版(2024)八年级数学上册课件 13.2.3 两条直线位置关系的证明.pptx

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第13章三角形中的边角关系、命题与证明两条直线位置关系的证明沪科版八年级数学(上)

导入新课什么是定理?从基本事实或其他真命题出发,用推理方法判断为正确的,并被选作判断命题真假的依据,这样的真命题叫作定理.

什么是演绎推理?什么是证明?从已知条件出发,依据定义、基本事实、定理,并按照逻辑规则,推导出结论,这一方法称为演绎推理(或演绎法).演绎推理的过程,就是演绎证明.

探究新知知识模块一证明两条直线互相平行例3如图,直线c与直线a、b相交,且∠1=∠2,求证:a∥b.证明:∵∠1=∠2(已知),321abc∠1=∠3(对顶角相等),∴∠2=∠3(等量代换).∴a∥b(同位角相等,两直线平行).

符号“∵”读作“因为”,符号“∴”读作“所以”.证明中括号里的为推理依据。

平行线的判定方法有哪些?同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;平行于同一直线的两条直线互相平行.

典例:如图,AD∥BC,∠1=∠C,∠B=60°,DE平分∠ADC交BC于点E,试说明AB∥DE.请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.

解:∵AD∥BC,(已知)∴∠1=∠_______=60°.(_________________________)∵∠1=∠C,(已知)∴∠C=∠B=60°.(等量代换)∵AD∥BC,(已知)∴∠C+∠_______=180°.(____________________________)B两直线平行,同位角相等ADC两直线平行,同旁内角互补

?ADC角平分线的定义内错角相等,两直线平行

知识模块二证明两条直线互相垂直证明:∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,例4已知:如图,∠AOB+∠BOC=180°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC.求证:OE⊥OF.?又∵∠AOB+∠BOC=180°,?∴OE⊥OF.AOCEBF12

如何证明OE与OF垂直?答:计算出∠EOF=90°,即∠1+∠2=90°即可.

典例:已知:如图,∠AOB+∠BOC=180°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC.求证:OE⊥OF.说明:结合图形用数字符号表示证明的过程.

证明:∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,(已知)?又∵∠AOB+∠BOC=180°,(已知)?∴OE⊥OF.(垂直的定义)

仿例:(1)如图,DE∥BC,∠1=∠3,CD⊥AB,求证:FG⊥AB;解:(1)∵DE∥BC,∴∠1=∠2.∵∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴CD∥FG.∵CD⊥AB,∴∠BDC=90°,∴∠BFG=∠BDC=90°,∴FG⊥AB;

(2)若把(1)中的条件“DE∥BC”与结论“FG⊥AB”对调,所得命题是否为真命题?试说明理由.(2)所得命题为真命题.理由:∵FG⊥AB,CD⊥AB,∴FG∥CD,∴∠2=∠3.∵∠1=∠3,∴∠1=∠2,∴DE∥BC.

课堂小结在证明命题时,要分清命题的条件和结论,如果问题与图形有关,首先,根据条件画出图形;再结合图形,写出知求证;然后,分析题意,找出证明途径;最后有条理地写出证明过程.

随堂检测1.已知:如图,直线AB与直线CD相交于点O,∠AOC与∠BOD是对顶角.求证:∠AOC=∠BOD.

∴∠AOC+∠AOD=180°,∴∠AOC=∠BOD().已知证明:∵直线AB与直线CD相交于点O(),补角的定义∠BOD+∠AOD=180°().同角的补角相等

2.已知,如图∠1=∠B,求证:∠2=∠C.ABCDE12证明:∵∠1=∠B(),∴AE∥BC().∴∠2=∠C().已知同位角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等

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