2025年小学六年级语文上册期末考试阅读理解专项卷.docxVIP

2025年小学六年级语文上册期末考试阅读理解专项卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的文字，完成第1～4题。

小明家门前有一条小河，河水清澈见底。河岸边长满了绿油油的青草和五颜六色的小野花。每当春天来临，河边的柳树就会抽出嫩绿的枝条，随风摇摆，像是在向人们招手问好。河里的鱼儿在自由自在地游来游去，不时地吐出几个泡泡。孩子们最喜欢在河边玩耍，他们追逐着蝴蝶，捡拾着漂亮的石头，有的还卷起裤腿，在浅水区嬉戏打闹，水花四溅，笑声不断。夏天，小河成了天然空调房，微风吹过，带来阵阵清凉。傍晚时分，夕阳西下，晚霞染红了半边天，河面倒映着美丽的景色，如诗如画。小河不仅美丽，还孕育了丰富的生命。河岸边栖息着各种小鸟，叽叽喳喳地唱着歌；水边长满了芦苇，是青蛙和小虾理想的家园。小明常常看着这条小河出神，他爱这条小河，爱它的美丽，也爱它带来的勃勃生机。

1.根据文章内容，用简洁的语言分别概括一下小河一年四季的不同景象。

2.文中画横线的句子运用了哪些修辞手法？请选择其中一种，结合句子简要分析其表达效果。

3.小明为什么爱这条小河？请结合文章内容，谈谈你的理解。

4.你家乡有类似的小河或小溪吗？请结合你的观察和感受，写几句话描述它。

阅读下面的材料，完成第5～8题。

“杂交水稻之父”袁隆平院士，一生致力于杂交水稻的研究，为解决世界粮食问题做出了巨大贡献。他年轻时，目睹了百姓因饥饿而面黄肌瘦的景象，心中充满了忧虑。于是，他立志要培育出产量更高的水稻。为了实现这个目标，他踏遍了南方的水田，观察、实验，常常一干就是一整天，汗水浸透了衣衫。研究过程中遇到了无数困难，但他从未放弃。有人嘲笑他异想天开，但他坚信科学的力量。他带领团队不断尝试，终于成功研发出杂交水稻，大大提高了水稻的产量，让亿万人民得以吃饱饭。即使到了晚年，袁隆平院士依然心系水稻研究，他常常深入田间地头，亲自查看水稻生长情况，与农民伯伯交流种植经验。他said,“我的梦想，就是让所有人远离饥饿。”他用一生的行动诠释了这句话的含义。袁隆平院士的事迹感动了无数人，他不仅是一位伟大的科学家，更是一位胸怀天下的慈善家，他的精神将永远激励着我们。

5.材料主要介绍了袁隆平院士的哪方面内容？请用一句话概括。

6.从袁隆平院士的研究经历中，你体会到了什么？请写下来。

7.袁隆平院士说“我的梦想，就是让所有人远离饥饿”。这句话体现了他的什么品质？

8.如果你有机会，你想对袁隆平院士说什么？请写几句话表达你的敬意和感谢。

阅读下面的说明文，完成第9～12题。

纳米技术是一门研究尺寸在1～100纳米范围内物质的科学和技术。纳米（nm）是一个非常小的长度单位，一纳米等于十亿分之一米，相当于一根头发丝直径的十万分之一。虽然如此之小，但纳米材料却具有许多奇特的性质。例如，一些纳米材料具有优异的光学性能，可以用于制造更灵敏的传感器和更高效的光电设备；某些纳米颗粒具有极强的催化活性，可以用于提高化学反应的效率，减少污染；纳米材料还可以应用于医学领域，制成靶向药物，精准地攻击癌细胞，减少对正常细胞的伤害。目前，纳米技术已经在材料科学、电子学、医学、环境科学等多个领域得到了广泛应用，并展现出巨大的发展潜力。科学家们正在不断探索纳米技术的奥秘，期望它能解决更多人类面临的挑战，为我们的生活带来更多便利和惊喜。未来，纳米技术有望在能源、航空航天、环境保护等方面发挥更重要的作用，推动科技社会的进一步发展。

9.这篇短文主要介绍了什么？请用简洁的语言概括。

10.请简要解释什么是纳米？

11.根据文章内容，列举纳米技术至少两个方面的重要应用。

12.阅读这篇短文后，你对纳米技术有什么样的感受或期待？请谈谈你的想法。

试卷答案

1.解析思路：本题考查对文章内容进行概括的能力。需要仔细阅读文章各段，抓住每一段描绘的核心内容，用简洁的语言进行归纳。第一段主要写了春天的景象：柳树发芽，鱼儿游动，孩子们玩耍。第二段写了夏天的景象：小河清凉，傍晚景色美丽。第三段写了小河孕育生命的景象：鸟儿栖息，芦苇生长。第四段写了小明对小河的喜爱之情。

答案：春天：柳树发芽，鱼儿游动，孩子们玩耍；夏天：小河清凉，傍晚景色如画；秋天（根据文章描述，虽未明确写出但可推断）：景色可能变化，可能带有些许萧瑟；冬天（根据文章描述，虽未明确写出但可推断）：可能较为冷清，但依然有生机。/秋天：草木可能开始变色，可能有些凋零；冬天：水面可能结冰，活动减少。（注：此处提供两种可能的概括方向，实际考试应严格依据原文）

*更精确依据原文的答案：*春天：柳树发芽，鱼儿游动，孩子们玩耍；夏天：小河清凉，傍晚景色如画；秋天：未明确描写；冬天：未明确描写。

*若要求必须写四个季节：*春天