2025年小学六年级语文下册古诗词文学素养考察试卷.docxVIP

2025年小学六年级语文下册古诗词文学素养考察试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与理解

1.《草》一诗的作者是____朝的________。

2.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自____朝诗人____的《____》。

3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的思想感情？

4.解释下列诗句中加点的词语。

(1)“野火烧不尽，春风吹又生。”野火：______吹：______

(2)“春日迟，芳草歇。”迟：______歇：______

5.《观书有感》中的“问渠那得清如许？为有源头活水来。”常被用来比喻什么？

二、内容理解与赏析

6.阅读《村晚》一诗，回答问题。

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月眠。

(1)诗中描绘了哪些景物？构成了一幅怎样的乡村晚景图？

(2)诗人是如何表现傍晚宁静、闲适的心情的？

7.阅读王安石的《元日》，简析这首诗是如何表现新年景象和人们喜悦心情的。

8.比较《牧童遥指杏花村》和《清明》两首诗在表达情感和描绘景象上有何不同。

三、语言运用

9.古诗文中蕴含着许多生活哲理。请结合你学过的古诗词，谈谈你从中获得的关于学习或做人的启示。

10.我们常用“海上生明月，天涯共此时”来表达思念远方亲人的情感。请你模仿这种句式，写一句表达对朋友思念之情的句子。

11.学校要举办一次“古诗词与生活”的主题活动，请你为本次活动写一段宣传语，呼吁同学们积极参与。

四、拓展与思考

12.《草》这首诗赞美了小草顽强的生命力。生活中，你也一定能发现许多像小草一样坚韧不拔的人或事。请写一写你印象深刻的一位，并说明你为什么说他/它像小草。

试卷答案

1.唐草根

2.宋朱熹春日

3.表达了诗人身处异乡，在佳节到来时加倍思念家乡和亲人的孤寂愁绪。

4.(1)野火：原野上的火；吹：吹拂

(2)迟：晚；歇：停止

5.比喻不断学习新知识，才能保持头脑清醒，富有创造力。

6.(1)诗中描绘了绿遍山野的原野、白茫茫的水田、子规的啼叫声和如烟的细雨。构成了一幅色彩鲜明、宁静优美的乡村晚景图。

(2)诗人通过描绘牧童归家后吃饱晚饭后悠闲地不脱蓑衣躺在月光下睡觉的情景，表现了傍晚乡村的宁静和诗人内心的闲适。

7.这首诗通过描绘新年元旦早晨家家户户点燃爆竹、喝着屠苏酒、窗户明亮的景象，以及城外传来的隐隐的更鼓声，生动地展现了新年热闹喜庆的景象和人们欢快的心情。

8.《牧童遥指杏花村》表达的是诗人旅途中的偶然发现和轻松的心情，情景交融，语言自然。而《清明》则通过描绘清明时节细雨纷纷、路上行人欲断魂的景象，以及借酒浇愁的情景，表达了旅人思乡的愁绪和感伤之情。

9.（示例）我从中获得的启示是学习要像“野火烧不尽，春风吹又生”的小草一样，不畏艰难，坚持不懈。或者，要像“问渠那得清如许，为有源头活水来”那样，不断学习新知识，才能保持思想的活力。

10.（示例）我心中一轮明月，照亮你远行的路。

11.（示例）让我们走进古诗词的海洋，感受语言的魅力，汲取文化的营养，让经典诗文点亮我们的智慧人生！

12.（示例）我的奶奶就像小草一样。奶奶一生勤劳朴实，虽然生活艰辛，但她总是乐观向上，用自己的双手为我们创造美好生活。她不怕困难，像小草一样顽强，永远值得我们尊敬和学习。