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幼儿园如何开发劳动教育

摘要：幼儿园教育是幼儿观察能力发展的重要阶段，区角种植作为一项全新的、符合幼儿身心发展的教学活动。通过种植劳动让幼儿体验劳动、感受生命，培养其探索能力与独立思维，教师要把幼儿劳动教育和种植活动结合起来。本文对幼儿劳动教育的核心目标及幼儿开展劳动的意义进行了分析，并深入探讨了幼儿园劳动教育的开发与实施策略，以供广大幼儿劳动教育教学工作提供参考。

关键词：幼儿园；劳动教育；种植劳动

前言：《幼儿园教育纲要》（下文简称《纲要》）指出要创造幼儿的探究式学习环境，注重幼儿的身心发展。将区角种植劳动引入幼儿园，可使幼儿亲身体验大自然的神奇，并对自然产生探索的兴趣。从持续的经验中获取