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幼儿游戏中同伴冲突的原因及应对策略研究

摘要：幼儿园是孩子们学习、游戏以及与人交往的场所，是幼儿从家庭走向社会中正式的第一步。中班幼儿这一年龄阶段具有一定的特殊性，在角色游戏中会伴随着交友的存在也会发生同伴冲突，同伴冲突对幼儿的社会性发展具有重要价值，在幼儿之间产生冲突时，教师应做好支持者和引导者，适时做参与者，培养幼儿应对和解决冲突的能力，引导幼儿学会用积极的方式妥善处理和同伴之间的冲突。

关键词：同伴冲突，分析，建议

一、对中班幼儿同伴冲突的观察

为了做好幼儿自行解决同伴冲突的支持者，教师首先要细致观察，以便更好地了解引发幼儿之间冲突的原因，以及幼儿应对和解决冲突的方法。同时，教师还可以了