幼儿攻击性行为问题、成因与对策研究.docxVIP

PAGE

PAGE10

论文题目 幼儿攻击性行为问题、成因与对策研究

作者姓名

所学专业名称

2022年 7月 23 日

目录

摘要 3

ABSTRACT 3

引言 4

1、幼儿攻击行为的概述 5

幼儿攻击性行为的定义 5

幼儿攻击性行为分类及表现形式 5

2、国内外关于幼儿攻击性行为的研究 5

、国内关于幼儿攻击性行为的研究 5

、国外关于幼儿攻击性行为的研究 6

、已有研究存在的问题 6

3、幼儿攻击性行为的成因 7

、攻击性行为的形成背景 7

、攻击性行为形成的催化剂 7

攻击性行为产生的原因 8

个体因素： 8

性别因素 8

孩童本性因素 8

问卷调查结果分析 9

4、结论与建议 10

参考文献 11

摘要

当前随着社会快速发展，人们的生活质量提高，对孩子的成长教育环境更是越来越重视，现在孩子很少被拒绝被阻止，在家习惯被围着转，千依百顺。走进幼儿园这个群体不免会产生不适应，当幼儿遇到不顺心的时候，经常会用攻击性行为来发泄自己的不满。而今许多人对幼儿攻击性行为问题形成认识不足，严重影响幼儿的身心健康以及幼儿的社会关系发展，而且对其他小朋友也有不好的影响。在日常的活动中，教师和家长对幼儿的攻击性行为很是困扰，因此了解幼儿攻击性行为的原因对于解决攻击性行为有很大的帮助。

关键词:幼儿；攻击；教育；家园沟通

Abstract

Withtherapiddevelopmentofsocietyandtheimprovementofpeoplesqualityoflife,moreandmoreattentionhasbeenpaidtotheenvironmentofchildrensgrowthandeducation.Nowadays,childrenareseldomrefusedtobeprevented,andtheirhabitsathomearesurroundedandobeyed.Intothekindergartenthisgroupwillinevitablyproduceinadaptability,whenchildrenencounterunpleasant,oftenuseaggressivebehaviortoventtheirdissatisfaction.Nowadays,manypeopledonotknowenoughabouttheformationofaggressivebehavior,whichseriouslyaffectsthephysicalandmentalhealthofchildrenandthedevelopmentoftheirsocialrelations,andalsohasanegativeimpactonotherchildren.Indailyactivities,teachersandparentsareverytroubledbychildrensaggressivebehavior,sounderstandingthecausesofchildrensaggressivebehaviorisveryhelpfultosolveaggressivebehavior.

Keywords:Infant;Attack;Education;HomeCommunication

引言

孩子刚入幼儿园，老师们常常会遇到这样类似的情形：有的孩子常常会无故的争抢其他小朋友的玩具，抢不到就会去踢打别人，无任老师怎么哄、怎么劝都没有效果，有的甚至于还会和老师哭闹闹，抓、咬老师，样样都来。他们的目的只有一个：一定要得到他们想要的玩具。而有的孩子可能会觉得攻击别人会使自己感到开心，拥有自豪感。所以往往老师刚批评完他，才一转身的功夫，他又去抓打别的小朋友了，并乐此不疲…在幼儿园，一个具有攻击行为的孩子，不管是对班级小伙伴而言，还是对老师而言，都很让人头疼。小朋友们不愿意和他分在一个活动小组一起做游戏，因而他常常会被小伙伴们孤立，从而更容易导致他的烦躁不安，严重的小朋友还会产生厌学情绪，耽误后期的课程学业。这时候就需要我们老师想尽一切有效的办法去积极引导他、帮助他，并帮他改掉攻击别人的不良行为，教会他如何友好和谐地和伙伴们相处。那么，作为老师，我