2025年小学六年级语文下册古诗词背诵与填空测试卷.docxVIP

2025年小学六年级语文下册古诗词背诵与填空测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

默写古诗《草》。

二、

根据课文内容，在括号里填上合适的诗句。

1.草长莺飞二月天，_________。

2.感时花溅泪，_________。

3.岱宗夫如何？_________。

4.沉舟侧畔千帆过，_________。

5.独在异乡为异客，_________。

三、

根据提示，用学过的诗句填空。

1.写出表达思念家乡之情的两句诗：_________，_________。

2.写出表达送别友人之情的两句诗：_________，_________。

3.写出表达爱国之情的两句诗：_________，_________。

4.写出描写春天景色的两句诗：_________，_________。

四、

请将下列诗句补充完整。

1.《伯牙鼓琴》，子期知音，_________。

2.《书湖阴先生壁》，一水护田将绿绕，_________。

3.《江畔独步寻花》，留连戏蝶时时舞，_________。

4.《闻官军收河南河北》，白日放歌须纵酒，_________。

5.《己亥杂诗》（其五），落红不是无情物，_________。

试卷答案

一、

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

野火烧不尽，春风吹又生。

二、

1.儿童散学归来早

2.恨别鸟惊心

3.齐鲁青未了

4.波涛如怒

5.每逢佳节倍思亲

三、

1.举头望明月，低头思故乡。

2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

3.靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。

4.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

四、

1.好古琴知音少

2.两山排闼送青来

3.自在娇莺恰恰啼

4.青春作伴好还乡

5.化作春泥更护花

解析

一、

考察学生对《草》这首诗的背诵记忆情况。要求学生准确、完整地默写出全诗。重点在于字形和句序的准确性，如“拂”、“堤”、“醉”、“野”、“烧”、“尽”、“吹”、“生”等字容易写错或混淆。

二、

考察学生对教材中重点诗句的识记和应用能力。题目要求根据上下文或提示，填写相应的诗句。需要学生熟悉这些诗句的出处和内容，并能准确书写。重点在于区分诗句中的字词，如“莺”、“溅”、“泪”、“岱”、“宗”、“夫”、“畔”、“帆”、“过”、“异”、“乡”、“倍”等。

三、

考察学生对古诗名句的理解和积累情况。题目要求根据提示（思念家乡、送别友人、爱国情怀、春天景色）写出相应的诗句。这需要学生不仅记住诗句，还要理解诗句所表达的含义，并进行匹配。例如，“思念家乡”常与月亮、故乡相关；“送别友人”常表达依依不舍之情；“爱国情怀”则涉及国家、民族大义；“春天景色”则描绘春天的自然风光。常见的诗句如“举头望明月，低头思故乡”、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”、“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”、“等闲识得东风面，万紫千红总是春”等。

四、

考察学生对古诗文名句的补写能力。题目要求将给出的诗句补充完整。这主要考察学生对古诗文的记忆牢固程度。需要学生准确回忆起诗句的每一个字词。重点在于防止张冠李戴，确保补写的诗句与原诗完全一致。如“子期知音”、“将绿绕”、“时时舞”、“须纵酒”、“不是无情物”等部分容易出错。