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2025年小学六年级语文下册期末测评卷知识点总结
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.请为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
奔腾(téngténɡ)澎湃(péngpài)憔悴(qiáocuì)纠缠(jiūchán)
气氛(qìfēn)魅力(mèilì)羁绊(jībàn)毅然(yìrán)
2.请将下列成语补充完整,并选择其中一个成语造句。
()心()目()()不舍()()大悟
()心()血()()不同()()不舍
3.辨析组词。
搅()澡()漾()谣()
偿()埂()赏()擅()
4.修改病句。
(1)通过这次活动,使我深刻地认识到了团结合作的重要性。
(2)他不仅学习好,而且唱歌、跳舞、绘画样样都行。
(3)我们都要认真虚心地向老师学习。
5.根据语境,在括号里填入最恰当的关联词。
(1)我()喜欢看书,()喜欢运动。
(2)()天气再好,他()不会出去旅游。
(3)妹妹()年纪小,()很懂事。
6.用“然”字组成不同的词语填入下列句子中的括号里。
(1)尽管遇到很多困难,他()坚持下去。
(2)看到同学们取得好成绩,他露出了()的笑容。
(3)他()忘记了老师的嘱咐,把作业写完了。
7.默写古诗《江南春》。
江南春
(唐)白居易
8.阅读下面的句子,体会其中的修辞手法,并选择恰当的词语填在括号里。
(1)弯弯的月亮像()挂在天上。()
(2)他的声音洪亮,像()一样传遍了整个会场。()
(3)这句话像一把锋利的刀,刺痛了我的心。()
二、阅读理解
(一)阅读下面的短文,回答问题。
那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人走在放学的路上。雨水打在脸上,冰凉冰凉的。我有些沮丧,因为今天在数学课上,我因为粗心做错了一道题,被老师批评了。我低着头,脚步很慢,感觉整个世界都变得灰蒙蒙的。
突然,我看到路边有一位老奶奶,她拄着拐杖,正小心翼翼地过马路。路面湿滑,车辆来来往往,老奶奶显得有些吃力。我连忙跑过去,对她说:“奶奶,您慢慢走,我扶您过去。”老奶奶先是一愣,然后露出了慈祥的笑容,连声说:“谢谢你,好孩子。”
我搀扶着老奶奶,一步一步地走。雨还在下,但我们之间的距离却越来越近。老奶奶的手很温暖,她的脸上充满了感激。到了对面,她对我说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子。”我笑着说:“奶奶,不用谢,这是我应该做的。”
看着老奶奶安全地走进屋檐下,我的心情一下子变得开朗起来。我想,刚才因为一道数学题的失误而沮丧,现在看来是多么的微不足道。帮助别人,不仅让别人感到温暖,也让自己感到快乐。原来,生活中的美好,就藏在这些平凡的善举之中。
1.文中描写了哪些景物?这些景物描写有什么作用?
2.“我”在文章开头为什么感到沮丧?后来心情发生了怎样的变化?原因是什么?
3.文中画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?
4.你认为文中的“我”是一个怎样的人?请结合文章内容说明。
5.结合短文内容,谈谈你对“帮助别人,也让自己感到快乐”这句话的理解。
(二)阅读下面的短文,回答问题。
书,是人类进步的阶梯。从小,我就喜欢书,它带我走进了奇妙的世界。我喜欢童话故事,它们告诉我什么是真善美;我喜欢科普书籍,它们让我了解大自然的奥秘;我喜欢历史故事,它们让我知道过去发生了什么。
读书,让我增长了知识,开阔了眼界。通过读书,我认识了许许多多的人物:有勇敢的孙悟空,有聪明的诸葛亮,有勤奋的居里夫人……他们的故事激励着我不断进步。读书,也让我学会了思考。每读一本书,我都会思考作者想要表达什么,书中的内容对我的生活有什么启发。
有人说,读书是为了考试。是的,读书可以提高我们的学习成绩,但更重要的是,读书可以培养我们的情操,提升我们的素养。一个热爱读书的人,他的内心会更丰富,他的视野会更开阔,他的生活也会更加精彩。
让我们养成热爱读书的好习惯,让书成为我们一生的良师益友吧!
6.请概括本文的主要意思。
7.文中作者提到了自己喜欢读哪几类书?分别有什么作用?
8.文中画线的句子运用了什么修辞手法?请再写出两个运用这种修辞手法的句子。
9.你认为读书有哪些好处?请结合自己的实际谈谈。
三、写作
请以“一次难忘的经历”为题,写一篇作文。内容要求具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。不少于400字。
试卷答案
一、基础知识与运用
1.téngpé
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