2025《感觉统合训练对自闭症儿童的影响研究》开题报告2200字.docxVIP

开题报告

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论文（设计）选题：感觉统合训练对自闭症儿童的影响研究

一、关于论题（提出什么问题；提出问题的根据；论题的价值）

自闭症是一种神经系统失调导致的发育障碍，会给患儿的身心健康带来特别严重的影响，会给患儿家庭带来极大的负担，近年来，在医学上受到广泛关注和研究。感觉运动是幼童健康成长和全面发展的基础。但是很多自闭症孩子存在不同程度的感觉统合功能失调，主要表现在前庭平衡觉、视听觉、本体感觉等方面。感觉统合训练为自闭症孩子，提供一个良好的感知觉系统，有助于儿童的健康发展，对治疗和干预自闭症有一定的效果。本文针对感觉统合训练对患儿行为、感知觉、社交、语言方面的影响进行了实验研究，实验结果表明，通过感觉统合训练，能够一定程度上缓解患儿感觉统合失调情况，可以有效改善自闭症患儿的行为状态。

自七十年代起国外逐渐在Ayres的感觉统合理论的基础之上，使用感觉统合训练来改善儿童的学习成绩、运动协调等。起初国内在儿童自闭症的相关理论研究上，重点是放在自闭症的病因学研究、药物治疗和与家庭的相关性研究中，尤其是疾病基因学的研究较集中。近5年来国内针对感觉统合训练对自闭症患儿疗效的研究逐渐增多，但研究尚不成熟且未在全国推广。本研究的意义在于:

在理论方面，对感觉统合失调、儿童自闭症、感觉统合训练进行系统的综述，寻找理论支持。

在实践方面，本研究针对我科收治的自闭症患儿在药物治疗的基础上进行感觉统合训练，观察患儿的疗效，并且通过本研究找出我临床科室目前在治疗儿童自闭症的感觉统合训练方面的不足之处，再加以改进。

二、对论题的初步认识（切入的角度和方法；拟阅读的书目和搜集资料的方向、范围；论文结构框架）

本研究的目的是一方面，明确感觉统合训练在改善儿童孤独的感觉统合失调症状方面的疗效。另一方面，与其它相关的研究进行对比，找寻影响效果的因素，完善治疗，以便在本科室中推广使用，为儿童自闭症的治疗找寻更系统的治疗方案。

本研究的内容主要有:

1）感觉统合训练在改善自闭症患儿的感觉统合失调方面有怎样的效果?

2）对于感觉统合失调严重程度不同的患儿疗效是否不同?有何不同?。

文献分析法。通过知网、万方、等各种渠道开展文献的收集，对自闭症儿童、感觉统合训练等相关的概念、理论、文献进行总结分析，为本文的研究开展奠定了详实的理论基础。

对照实验法，针对孤独症儿童的特殊表现，研究感觉统合训练等一系列治疗方法对孤独症儿童的治疗效果，通过选取病情相似的20名患者，设置对照组和观察组，实施不同的治疗方法，对治疗效果进行量化统计。

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