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2025年提升工程试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.2025年教育数字化提升工程中，“教育数据要素”的核心价值在于：

A.增加数据存储容量

B.实现数据跨平台共享

C.驱动教育决策科学化

D.替代传统教学评价方式

答案：C

2.智慧教育平台建设的关键技术支撑不包括：

A.区块链存证

B.5G低时延传输

C.脑机接口交互

D.边缘计算节点

答案：C

3.教师信息素养“三阶发展模型”中，“创新融合”阶段的核心能力是：

A.熟练使用基础工具

B.设计跨学科数字化学案

C.分析教学数据优化策略

D.主导学校信息化规划

答案：B

4.中小学“双师课堂”质量评估的核心指标是：

A.设备故障率

B.师生互动频次

C.主讲教师知名度

D.学提供绩提升率

答案：B

5.提供式AI在作业设计中的合理应用场景是：

A.直接提供标准化作业题

B.分析学生错题提供个性化变式题

C.替代教师完成作业批改

D.自动提供学生综合素质评价报告

答案：B

6.教育数字化转型中，“数据安全责任清单”的首要责任主体是：

A.教育行政部门

B.学校

C.技术服务企业

D.学生监护人

答案：B

7.职业院校“虚拟仿真实训”系统的核心设计原则是：

A.高仿真度优先

B.与岗位操作流程强关联

C.界面视觉效果突出

D.支持多终端登录

答案：B

8.县域教育云平台建设的核心目标是：

A.集中存储区域内所有教育数据

B.实现城乡学校优质资源共享

C.替代各校现有管理系统

D.降低学校信息化设备采购成本

答案：B

9.教师数字素养培训中，“情境化任务驱动”模式的关键设计要点是：

A.理论讲解占比不低于60%

B.提供真实教学场景中的问题

C.要求学员每天提交学习笔记

D.邀请企业技术人员全程授课

答案：B

10.教育大数据应用中，“数据脱敏”的主要目的是：

A.减少数据存储量

B.防止学生隐私泄露

C.提升数据计算效率

D.统一数据格式标准

答案：B

11.中小学智慧校园“无感考勤”系统的技术基础是：

A.人脸识别+物联网定位

B.指纹识别+射频标签

C.声纹识别+区块链

D.虹膜识别+云计算

答案：A

12.特殊教育数字化支持的核心需求是：

A.开发高互动性游戏化课件

B.提供多模态信息呈现与输入方式

C.实现特殊儿童数据全国联网

D.降低特殊教育学校运营成本

答案：B

13.高校“课程思政数字资源库”建设的关键是：

A.收集海量经典案例

B.建立主题分类与标签体系

C.开发AR/VR沉浸式场景

D.对接学分认定系统

答案：B

14.校外培训机构数字化监管平台的核心功能是：

A.统计机构数量与规模

B.监控培训内容合规性与资金流向

C.展示优质机构推荐列表

D.提供家长在线报名入口

答案：B

15.教育元宇宙应用的初期重点领域是：

A.虚拟毕业典礼

B.跨校虚拟实验室

C.教师虚拟形象直播

D.学生虚拟社交社区

答案：B

二、填空题（每题2分，共20分）

1.2025年教育数字化提升工程明确提出“三全两高一大”发展目标，其中“三全”指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体学生、________覆盖全体学校。

答案：数字资源

2.中小学教师数字素养框架中，“技术伦理”维度包含数据安全意识、________和算法偏见识别能力。

答案：隐私保护责任

3.智慧课堂环境下，学生学习行为数据采集应遵循“最小必要”原则，即仅收集与________直接相关的信息。

答案：学习目标达成

4.职业教育“1+X”证书制度数字化管理平台需实现证书考核过程可追溯、________和结果互认可查询。

答案：培训资源可对接

5.教育大模型研发的核心要求是________，需符合教育规律和价值观导向。

答案：教育场景适配性

6.县域教育共同体建设中，“专递课堂”需重点解决________和教学进度协同问题。

答案：师生互动深度

7.课后服务数字化平台应具备课程资源智能推荐、________和家长评价反馈功能。

答案：学生选课动态管理

8.教育数据治理的关键环节包括数据采集、清洗、存储、________和应用。