- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年小学六年级语文下册古诗词情感态度价值观测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.李白,字______,号______,是唐代伟大的______诗人。
2.《咏柳》的作者是______朝的______。
3.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人______的《______》。
4.《草》的作者是______朝的______。
5.“海上生明月,天涯共此时”出自唐代诗人______的《______》。
6.《江畔独步寻花》的作者是______朝的______。
7.“读书破万卷,下笔如有神”出自唐代诗人______的《______》。
8.《清明》的作者是______朝的______。
9.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人______的《______》。
10.《石灰吟》的作者是______朝的______。
二、解释下列诗句的意思
1.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”
2.“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”
3.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
4.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
5.“采菊东篱下,悠然见南山。”
三、简答题
1.《春望》这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
2.《望庐山瀑布》这首诗描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的感情?
3.《赠汪伦》这首诗表达了诗人怎样的情感?
4.《泊船瓜洲》这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
5.《小池》这首诗描绘了怎样的景色?表达了诗人怎样的情感?
四、拓展题
1.你最喜欢哪一首古诗词?请说说你为什么喜欢它,并谈谈你从这首诗中体会到了什么。
2.你认为学习古诗词有什么意义?请结合自己的实际谈谈你的看法。
试卷答案
一、填空题
1.太白青莲居士诗
2.唐杜甫
3.王维九月九日忆山东兄弟
4.唐白居易
5.张九龄望月怀远
6.唐杜甫
7.杜甫咏怀古迹五首(其五)
8.唐杜牧
9.李商隐无题
10.明于谦
二、解释下列诗句的意思
1.春天睡得很香甜,不知不觉天就亮了,到处听到鸟儿的鸣叫声。
2.感慨时局动荡,花儿也跟着落泪,鸟儿的鸣叫也令人心惊。
3.山峦重重,水流弯弯,让人怀疑没有路了,忽然看见柳树茂密,鲜花明丽,原来还有一条村路。
4.经历无数次磨难打击,依然坚固强劲,任凭你东西南北来的狂风猛吹。
5.在东边的篱笆下采摘菊花,悠闲自得,抬头看见南山。
三、简答题
1.这首诗表达了诗人忧国思家的感情。国家残破,家园荒芜,加上战乱频仍,漂泊异乡,诗人内心充满了悲痛和忧虑,同时也表达了对家人的深切思念。
2.这首诗描绘了庐山瀑布壮丽的景象。诗人用夸张的笔法,描绘了瀑布从高处飞泻而下的磅礴气势,展现了大自然的雄伟壮丽,表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。
3.这首诗表达了诗人对友人的深厚情谊。诗人用桃花潭水的深度来比喻他们之间的友谊,表达了朋友之间真挚的友情,即使朋友远去,也难以忘怀。
4.这首诗表达了诗人思念家乡的思想感情。诗人离开家乡已经很久,每到瓜洲渡口,看到滚滚的潮水,都更加思念远方的家乡和亲人。
5.这首诗描绘了初夏池塘的景色。诗人用生动形象的语言,描绘了小池中荷叶、荷花、蜻蜓等景物的特点,展现了初夏池塘的清新可爱,表达了诗人对大自然美景的喜爱之情。
四、拓展题
1.答案因人而异,应引导学生结合自身实际谈体会。可以从诗中描绘的景象、表达的情感、体现的哲理等方面谈自己的理解和感受。
2.答案因人而异,应引导学生结合自身实际谈体会。可以从传承中华文化、提高文学素养、陶冶情操、启迪智慧等方面谈学习古诗词的意义。
您可能关注的文档
- 2025年小学六年级语文上册期末考试现代文专项卷.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题分类解析.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题及答案卷.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编与备考指导.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编与复习策略.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编与解析.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编及解析.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编解析.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题精选与备考策略.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学反思测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学成果展示与分享测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学效果测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学效果评估卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学效果评估测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学案例分析测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学案例分析试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学案例测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学目标测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学策略与应用试卷.docx
原创力文档


文档评论(0)