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高中英语阅读教学中跨文化意识培养的案例分析与策略论文

摘要：本文以高中英语阅读教学为背景，通过案例分析探讨如何在教学过程中培养学生的跨文化意识，并提出相应的教学策略。文章旨在为英语教育工作者提供有益的参考，以提高学生的跨文化交际能力。

关键词：高中英语阅读教学；跨文化意识；案例分析；教学策略

一、引言

（一）背景及意义

1.当前全球化背景下，跨文化交际能力日益成为英语教学的重要目标。在高中英语阅读教学中，培养学生的跨文化意识有助于他们更好地理解外国文化，提高交际能力。同时，跨文化意识也是培养学生综合素质、拓宽国际视野的关键因素。

2.然而，在实际教学过程中，许多教师往往忽略了对学生跨文化意