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第1篇
一、总则
为了加强班级管理，营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质，特制定本制度。
二、班级组织结构
1.班级组织：班级设班主任、班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员等职务。
2.班级职责：班主任负责班级全面工作，班长协助班主任管理班级，其他委员分别负责各自领域的工作。
三、班级管理制度
1.出勤制度
（1）学生应按时到校，不得迟到、早退、旷课。
（2）因病、因事请假需提前向班主任请假，并说明原因。
（3）请假超过三天者，需提供相关证明。
2.课堂纪律
（1）学生应按时上课，不得随意离开教室。
（2）上课期间，保持安静，不得交头接耳、打闹。
（3）认真听讲，积极参与课堂讨论。
3.作业制度
（1）按时完成作业，不得抄袭、剽窃。
（2）作业需整洁、规范，字迹工整。
（3）按时上交作业，不得拖延。
4.自习制度
（1）自习期间，保持安静，不得交头接耳、打闹。
（2）认真完成作业，预习、复习课程内容。
（3）自习课不得擅自离开教室。
5.卫生制度
（1）保持教室、宿舍卫生，不得乱扔垃圾。
（2）定期进行卫生大扫除，保持环境卫生。
（3）爱护公共设施，不得随意损坏。
6.活动制度
（1）积极参加班级活动，提高班级凝聚力。
（2）遵守活动纪律，服从组织安排。
（3）活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
7.考试制度
（1）诚信考试，不得作弊。
（2）认真复习，提高考试成绩。
（3）考试结束后，及时总结经验，改进学习方法。
四、奖惩制度
1.奖励
（1）对表现优秀的学生给予表扬和奖励。
（2）对积极参加班级活动的学生给予奖励。
2.惩罚
（1）对违反班级管理制度的学生进行批评教育。
（2）对严重违反纪律的学生给予警告、记过等处分。
五、附则
1.本制度由班主任负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
3.本制度如有未尽事宜，由班主任根据实际情况进行调整。
第2篇
一、目的
为了加强班级管理，提高教育教学质量，培养良好的班风学风，使学生健康成长，特制定本制度。
二、班级组织结构
1.班级委员会：由班主任、班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员、纪律委员等组成。
2.班级小组：根据班级人数，将学生分成若干小组，每组设组长一名。
三、班级管理制度
1.纪律管理
（1）学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课认真听讲，不做小动作，不随意讲话，保持教室安静。
（3）遵守课堂纪律，尊重教师，不顶撞老师。
（4）遵守学校纪律，爱护公物，不损坏学校设施。
2.学习管理
（1）制定学习计划，明确学习目标。
（2）认真完成作业，按时上交作业。
（3）积极参加课外活动，拓宽知识面。
（4）关心班级学习氛围，互相帮助，共同进步。
3.生活管理
（1）遵守宿舍纪律，按时作息，保持宿舍卫生。
（2）节约用水、用电，不浪费。
（3）讲究个人卫生，保持个人整洁。
（4）尊敬师长，团结同学，关心他人。
4.活动管理
（1）积极参加班级活动，展现个人风采。
（2）遵守活动纪律，服从组织安排。
（3）爱护活动场地，保持活动环境整洁。
（4）积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
5.考勤管理
（1）班主任负责班级考勤工作，班长协助班主任进行考勤。
（2）学生因病、因事请假，需提前向班主任请假，并说明原因。
（3）请假手续齐全者，按学校规定处理。
四、奖惩制度
1.奖励
（1）对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
（2）对积极参加班级活动、为班级做出贡献的学生给予表彰。
2.惩罚
（1）对违反纪律、影响班级形象的学生给予批评教育。
（2）对严重违反纪律、影响恶劣的学生给予处分。
五、实施与监督
1.班级委员会负责本制度的实施和监督。
2.班主任对班级管理工作进行全面监督，确保制度落实到位。
3.学生对班级管理工作提出意见和建议，班级委员会及时调整和完善制度。
本制度自发布之日起实施，班级委员会根据实际情况进行修订。
第3篇
一、前言
为了加强班级管理，提高学生的学习效率，培养良好的班级风气，根据我国教育法律法规和学校相关规定，特制定本班级管理制度。
二、班级目标
1.培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩；
2.培养学生的团队协作精神和集体荣誉感；
3.培养学生遵纪守法、诚实守信的道德品质；
4.培养学生积极向上、勇于创新的精神风貌。
三、班级组织架构
1.班主任：全面负责班级管理工作，协调各方关系，解决班级问题；
2.班委会：由班主任任命，负责班级日常事务，协助班主任管理班级；
3.学习小组：由学生自愿组成，共同学习、进步；
4.班级纪律监督员：负责监督班级纪律，维护班级秩序。
四、班级管理制度
1.课堂纪律
（1）上课前提前进入教室，准备好学习用品；
（2）课堂上认真听讲
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