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第1篇
一、总则
为加强政治理论教育和思想政治教育工作，提高全员的综合素质，根据我国相关法律法规，结合本单位的实际情况，特制定本制度。
二、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人这一根本任务，努力提高全员的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、组织机构
1.成立政教科工作领导小组，负责全面领导政教科工作。
2.政教科工作领导小组下设办公室，负责政教科工作的具体实施。
3.各科室、部门设立政教科工作负责人，负责本部门政教科工作的组织实施。
四、工作内容
1.组织全员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2.开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬民族精神，培育民族自豪感。
3.加强党风廉政建设，开展廉洁自律教育，提高全体人员的廉洁自律意识。
4.开展形势政策教育，使全体人员了解国内外形势，增强社会责任感和使命感。
5.加强职业道德教育，提高全体人员的职业道德水平。
6.开展心理健康教育，关注全体人员的心理健康，提高心理素质。
五、工作要求
1.各单位要高度重视政教科工作，将其纳入重要议事日程，定期研究解决工作中存在的问题。
2.政教科工作领导小组要定期召开会议，研究部署政教科工作，确保政教科工作顺利开展。
3.政教科办公室要充分发挥协调、督促、检查作用，确保政教科工作落到实处。
4.各单位要建立健全政教科工作制度，明确工作职责，确保政教科工作有序进行。
5.全体人员要积极参加政教科活动，认真学习党的理论和政策，提高自身素质。
六、考核与奖惩
1.政教科工作领导小组对政教科工作进行定期考核，考核结果作为各单位领导班子和工作人员年度考核的重要内容。
2.对政教科工作成绩突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
3.对政教科工作不力的单位和个人，进行批评教育，限期整改。
七、附则
本制度自发布之日起施行，由政教科工作领导小组负责解释。
第2篇
一、总则
为加强政治学科教育管理，提高政治学科教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我国教育实际，特制定本制度。
二、组织机构
1.政教科设立在教务处，负责全校政治学科的教学、研究、培训和管理工作。
2.政教科主任负责政教科的全面工作，副主任协助主任工作。
3.政教科下设政治教研组，负责政治学科的教学、教研、培训和考核工作。
三、教学管理
1.教学计划：政教科根据国家课程标准、学校教学计划和实际情况，制定政治学科教学计划，报教务处批准后执行。
2.教材选用：政教科根据国家课程标准，选用符合教学要求的教材，报教务处审批。
3.教师队伍建设：政教科加强教师队伍建设，提高教师思想政治素质和业务水平，定期组织教师参加各类培训。
4.教学检查：政教科定期对政治学科教学进行检查，包括备课、课堂教学、作业批改、辅导答疑等方面。
5.教学研究：政教科鼓励教师开展政治学科教学研究，定期组织学术交流活动，提高教学水平。
四、教研活动
1.定期开展教研活动，包括备课研讨、教学观摩、教学经验交流等。
2.鼓励教师参加各类学术会议，拓宽学术视野。
3.组织教师开展课题研究，提高教学科研能力。
五、考核评价
1.政治学科教师考核分为教学考核、教研考核和师德考核。
2.教学考核包括课堂教学、作业批改、辅导答疑等方面。
3.教研考核包括课题研究、论文发表、学术交流等方面。
4.师德考核包括教师职业道德、为人师表等方面。
六、培训与进修
1.政教科为教师提供各类培训机会，提高教师业务水平。
2.鼓励教师参加研究生课程进修、学术交流等活动。
3.政教科为教师提供进修、访学等机会，拓宽教师视野。
七、附则
1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由政教科负责解释。
3.本制度如与国家法律法规及教育政策相抵触，以国家法律法规及教育政策为准。
第3篇
一、总则
为加强政治理论教育科学（以下简称政教科）工作的规范化、制度化，提高政教科工作的质量和效率，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则
1.坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。
2.坚持以人为本，尊重教师和学生，关心教师和学生成长，营造良好的教育环境。
3.坚持科学管理，遵循教育规律，注重政教科工作的实效性。
4.坚持民主集中制，充分发挥教师和学生参与政教科工作的积极性、主动性。
三、组织机构
1.成立政教科工作领导小组，负责政教科工作的全面领导。
2.设立政教科办公室，负责
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