2025年小学五年级语文古诗词背诵挑战卷.docxVIP

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2025年小学五年级语文古诗词背诵挑战卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

请根据要求,将下列古诗词补充完整。

1.春眠不觉晓,__________。处处闻啼鸟。

2.江南好,__________。日出江花红胜火。

3.__________,疑是银河落九天。

4.青青园中葵,__________。朝露待日晞。

5.愿君多采撷,__________。此物最相思。

6.独坐幽篁里,__________。弹琴复长啸。

7.__________,江春入旧年。

8.__________,但愿人长久。

9.千里江陵一日还,__________。

10.__________,夜发清溪向三峡。

二、

请将下列诗句与对应的作者或朝代用直线连接起来。

*静夜思

*李白

*春晓

*杜甫

*江雪

*孟浩然

*桃花源记

*陶渊明

*观沧海

*曹操

三、

阅读下面的古诗词,然后回答问题。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.这首诗的作者是__________朝的__________。

2.诗中表达了诗人怎样的思想感情?

3.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这句诗描绘了怎样的情景?请简要说明。

四、

根据你对古诗词的理解,选择最恰当的一项填在横线上。

1.下列诗句中,描写边塞风光、抒发豪迈情怀的是()

*A.采菊东篱下,悠然见南山。

*B.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

*C.离离原上草,一岁一枯荣。

2.“海上生明月,天涯共此时”这句诗表达了诗人()

*A.对自然景色的喜爱。

*B.对远方友人的思念之情。

*C.对国家富强的期盼。

3.《咏柳》一诗中,“__________,似剪刀”运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了柳叶的形状。(请从以下诗句中选出最符合的一项)

*A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

*B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

*C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

五、

请将下列诗句写在相应的横线上,每句只能用一次。

*莫愁前路无知己

*会当凌绝顶

*不知细叶谁裁出

*长风破浪会有时

*感时花溅泪

*江春入旧年

1.表达了诗人积极向上、勇于攀登的精神气概的是:__________。

2.表达了诗人对未来充满希望和信心的名句是:__________。

3.描写春天到来,柳树发芽的诗句是:__________。

4.表达了诗人忧国忧民情怀的是:__________。

5.表达了诗人身处困境却仍保持乐观豁达胸怀的是:__________。

6.描写了时令变化的是:__________。

试卷答案

一、

1.处处闻啼鸟

2.能不忆江南

3.霜叶红于二月花(注:此处原题“疑是银河落九天”出自《望庐山瀑布》,若题目确为“霜叶红于二月花”,则出自《山行》,请核对原试卷题目)

4.日出东方有朝霞(注:原题“朝露待日晞”出自《长歌行》,此为补充,请核对原试卷题目)

5.此物最相思

6.深林人不知

7.海日生残夜

8.但愿人长久

9.两岸猿声啼不住

10.朝辞白帝彩云间

二、

静夜思——李白

春晓——孟浩然

江雪——柳宗元(注:原题“江雪”作者为柳宗元,请核对原试卷题目)

桃花源记——陶渊明

观沧海——曹操

三、

1.唐;王维

2.诗中表达了诗人身处异乡,每逢佳节到来之时,思念家乡和亲人的强烈感情。

3.这句诗描绘了诗人在重阳佳节,想象远方的兄弟们登高望远,并且按照当地风俗插着茱萸,唯独缺少了诗人的身影,从而更加深了诗人的思乡之情。

四、

1.B

2.B

3.B

五、

1.会当凌绝顶

2.长风破浪会有时

3.不知细叶谁裁出

4.感时花溅泪

5.莫愁前路无知己

6.江春入旧年

解析思路

一、

考察对古诗词原文的准确记忆和书写能力。要求学生能够完整、准确地默写指定的诗句,注意不能出现错别字、漏字、添字等错误。第一题出自孟浩然的《春晓》;第二题出自白居易的《忆江南》;第三题出自李白的《望庐山瀑布》(若题目为“霜叶红于二月花”,则出自杜牧《山行》);第四题出自汉乐府《长歌行》(若题目为“朝露待日晞”,则出自汉乐府《长歌行》);第五题出自王维的《相思》;第六题出自王维的《竹里馆》;第七题出自王湾的《次北固山下》;第八题

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