2025年小学六年级语文古诗词鉴赏重点解析试卷.docxVIP

2025年小学六年级语文古诗词鉴赏重点解析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累。

1.请根据拼音写出相应的汉字。

wǎngyáozhēnchóuqíxiāng

（______，______，______，______）

2.请将下列诗句补充完整。

(1)__________，只缘身在最高层。

(2)__________，春暖花开日。

(3)__________，明月何时照我还？

(4)__________，谁言寸草心。

3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是__________朝的__________。

二、理解鉴赏。

4.阅读下面这首诗，回答问题。

春晓

孟浩然

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

(1)这首诗描写的是哪个季节的景象？从哪些诗句可以看出来？

(2)诗人是如何描写“春晓”的？表达了诗人怎样的心情？

5.阅读下面这首诗，回答问题。

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

(1)这首诗描写的是哪座山的水景？诗人对它有什么样的评价？

(2)诗人运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

三、重点解析。

6.阅读下面这首诗，回答问题。

望庐山瀑布

李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

(1)“香炉”指的是什么？“紫烟”是怎样形成的？

(2)“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的感情？请结合诗句简要分析。

(3)这首诗主要运用了什么表达方式？请结合诗歌内容说明。

7.阅读下面这首诗，回答问题。

赋得古原草送别

白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

(1)这首诗的第二、三句运用了什么修辞手法？表现了小草怎样的特点？

(2)诗歌的第四、五、六句描绘了怎样的景象？这些景象描写有什么作用？

(3)结合全诗，谈谈你对这首诗主题思想的理解。

四、拓展延伸。

8.你还知道哪些表达思乡之情的古诗词？请写出两首，并选择其中一首，结合自身经历谈谈你对其中蕴含的情感的理解。

9.请你发挥想象，想象一下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所描绘的景象，然后用几句话写下来。

试卷答案

一、1.望谣缠翘2.岁岁年年人不同3.唐李白

二、4.比喻。将西湖比作西子，生动形象地写出了西湖的美丽，表达了诗人对西湖的喜爱之情。

三、6.这首诗通过描写原上草的生命力以及诗人送别友人时看到萋萋芳草，表达了诗人对友人的惜别之情，也蕴含着对生命力的赞颂。

四、8.（示例）静夜思（唐·李白）望庐山瀑布（唐·李白）出塞（唐·王昌龄）赋得古原草送别（唐·白居易）……（答出题目即可）（选择一首作答）（示例）我选择《静夜思》。这首诗虽然简短，但表达了诗人深深的思乡之情。每当我考试没考好，心情低落的时候，我就会想起这首诗，想起我的家乡，就会感到很温暖，就会重新振作起来。9.（示例）想象中，瀑布从高高的悬崖上倾泻而下，水花四溅，像珍珠一样撒落下来，形成一片水雾，阳光照射在水雾上，形成一道美丽的彩虹，非常壮观。站在瀑布下面，感觉凉风习习，非常舒服。