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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
地理信息系统详细教案
【篇一:地理信息系统教案】
第三章第一节地理信息系统(gis)及其应用(一)
广东省佛山市顺德区龙江中学刘小彬
【教案背景】
本内容是在新课标的基础上出现的内容,就是为适应新时期信息技术
在地理的应用而出现。内容必须结合信息技术和网络来呈现,而且重
在能应用地理信息系统解决问题。所以设计本节结合网络教学,学生
对这内容还是很有兴趣,也达到了预期的教学效果。
【课标要求及分析】
课标要求运用有关资料,了解地理信息系统(“gis)在城市管理中的
功能”。要求是了解功能,所以重在应用其功能,当然了解地理信息
系统是前提。
【学情分析】我们这里属于经济发达地区,学生虽然对地理信息系统
很陌生,但对网络还是很熟悉,电子地图也步陌生,所以利用熟悉的
感兴趣的网络进行教学是可行的。
【教材分析】
本节是由理论、案例及应用等内容组成,其中以一个传统地图实践应
用的案例引入正文,这样编写点出地图独特的功能,引出被喻为电子
地图的信息系统在类似实践应用中将有更为灵活强大的功能。本节内
容在了解地理信息系统内容的同时,更应该关注它的实践应用,所以
这节课的重点在同学生一起利用网络进行实践应用。
gis的概念、应用,尤其是与城市管理
【教学难点】
gis的工作原理及过程
【教学方法】
查询资料、自学讨论、讲练结合
1
【教学时数】课时
【教学过程】
一地理信息系统
1、地理信息系统的概念(学生看书理解)
网络搜索:
23
(学生活动)看书自学完成下边填空、点
2、地理信息系统的发展
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
20世纪60年代至今,gis经历了四个发展阶段:
60年代70年代80年代90年代
期3gis
期期时代、地理信息系统的组成五部分硬件设备人员
4、地理信息系统的工作过程用幻灯片解释分层存储技术“”
(学生活动)分组讨论
1
()、地理信息系统与一般的信息系统的区别?
2
()、普通地图与电子地图的主要区别有哪些?教师解析
1
()、地理信息系统与一般的信息系统的区别利用互联网演示两个
系统功能的区别。
一、登入火车票查询/lvyou?tn=huoche,输入北京“”“哈尔滨”等信
息,查询得如下车次。
d27/lvyou?tn=huoche
二.点开“详情”显示如下详细信息学生归
纳两种系统在查询服务上得区别。
一般的信息系统:只有文字信息地理信息系统:用地图显示路线,
还有文字说明,图文结合更直观适用
2
()、普通地图与电子地图的主要区别
5、地理信息系统的应用范围地理信息系统可
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