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2025-11-03 发布于江西
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2022年安徽省中小学教育教学论文

幼儿园科学实验课的微课设计研究

摘要：在科教兴国、人才强国战略的带动下，幼儿教师逐渐提升对幼儿科学实验教育的重视。幼儿教师一致认为科学实验教育不仅可以带领幼儿学习科学知识，同时也能够初步培养幼儿实验操作意识。在互联网+教育的大背景下，微课能够将文字、声音、图像等要素融为一体，更为直接、生动地展现科学实验过程以及有关知识，刺激幼儿的视觉、听觉感官，使科学实验原理变得生动、活泼、易接受。本研究对科学实验微课的功能及作用进行总结，阐述幼儿科学实验微课设计的原则，以及幼儿科学实验微课设计流程，希望对幼儿教师进行微课设计有所帮助。

关键词：科学实验，微课，教育信息