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小学语文阅读策略培养与思维训练的整合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读策略培养与思维训练的整合，通过阐述相关概念，分析阅读策略与思维训练的内在联系，提出具体的整合策略。本文认为，将阅读策略与思维训练相结合，有助于提高学生的阅读理解能力和思维能力，为学生的终身发展奠定基础。

关键词：小学语文；阅读策略；思维训练；整合

一、概念阐述

（一）1.阅读策略

阅读策略是指学生在阅读过程中，为了提高阅读效果而采取的一系列方法和技巧。阅读策略包括词汇理解、句子理解、篇章理解、推理判断等多个方面。在小学语文教学中，培养学生掌握有效的阅读策略，有助于提高学生的阅读理解能力，培养良好的阅读习惯。

2.阅读策