2025年北师大版数学六年级上册全册单元复习课教案及复习计划.pdfVIP

2025年北师大版数学六年级上册期末复习计划

（2025年12月）

—、指导思想

以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为依据，秉

持促进学生全面发展的教育理念。在复习过程中，充分关注

学生数学核心素养的提升，包括数感、运算能力、空间观念、

几何直观、数据分析观念等。紧密围绕教材内容，结合五年

级学生的认知特点和学习实际情况，过系统复习、强化训

练、查缺补漏等方式，帮助学生巩固基础知识，提升综合运

用知识的能力，让学生在数学学习中获得成就感，为后续数

学学习奠定坚实基础。

二学情分析

大多数同学要求上进，学习态度端正，学习能力强，学

习有方法，学习兴趣浓厚；也有一部分学生表现为学习目的

不明确，学习态度不端正，作业经常拖拉甚至不做。从上学

期的学习表现看，学生的计算的方法与质量有待进一步训练

与提高。优等生与后进生的差距明显。故在新学期里，我们

在此方面要多下苦功，面向全体学生，全面提高学生的素质,

全面提高教育教学质量，为培养更多的四化建设的新型人才

而奋斗。

三复习目标

1.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算

方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的

分数四则混合运算。初步对学生进行分数应用题的建模培养。

2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。

3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有

关比的简单实际问题。

4.掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长

和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。

5.知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运

用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。

6.能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。

7.理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计

算，能够解决有关百分数的简单实际问题。

8.认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示

数据。

9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的

过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数

学知识解决问题的能力。

10.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想

方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。

形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及

推理的能力。

11.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立

学好数学的信心。

12.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四复习要点

（一）第一单元：圆

1.概念：圆心，半径，直径；

2.周长和面积公式：图形题，比较难的是求扇形和组合

图形面积和周长，要掌握一些基础模型；

3.图形的应用：跑道，花坛，菜地等求面积或者周长；

（二）第二单元：分数的混合运算

1.计算：按照运算法则做加减乘除混合运算；

2.简便计算：按照运算律求简便方法；

3.分数应用题：画线段图找单位一。

（三）第三单元：观察物体

三视图法画出正面，左面和上面的图形，比较简单。

（四）第四单元：百分数

1.百分数定义：区别百分数和分数；

2.百分数，分数，小数的转化；

3.百分数的应用：找到单位“1”，然后和分数的应用结合

做题；

4.缴税和存款：两种题都有公式，注意应用中计算，年

利率的年限区别。

（五）第五单元：数据整理

1.区别条线，扇形，折线统计图；

2.会过统计图回答问题，一般操作题居多。

（六）第六单元：比

复习重点在百分数和比，分数混合运算和圆，提前自测

期末测试卷，查缺补漏。

五复习方法

（一）基础巩固

1.概念强化。对比易混概念，每日5分钟朗读核心定义

+10题快速诊断。手写100以内质数表、分数单位表，错误

处用荧光笔标记强化记忆。

2.计算提速。每日10分钟分数加减口算，错题按“