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运用现代信息技术 探索初中生写作教学实践.docx

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    运用现代信息技术探索初中生写作教学实践

    ——以《调动感官有序写景》为例

    摘要：迅速发展的信息技术催生多种教学媒介，对课堂教学变革起到巨大的推动作用。将信息技术与语文课程进行融合，利用信息技术手段优化语文教学，这对提升学生的语文核心素养起到至关重要的作用。本文从初中生日常写作情况入手，以《调动感官有序写景》的课堂教学为例，从运用信息技术创设情境导入、展示名家作品、进入情境写作三个阶段展开具体阐述，以整合信息技术与写作过程的教学模式，以激发学生的写作兴趣为导向，以期提高学生的写作水平。

    关键词：写作兴趣；信息技术；语文学科；写作水平

    引言：信息技术作为一门集知识与技

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