2025秋小学美术岭南版（2024）二年级上册第三单元 经典永流传《第13课 动画世界》教学设计.docxVIP

2025秋小学美术岭南版（2024）二年级上册第三单元《第13课动画世界》教学设计

教材分析

岭南版小学美术教材（2024年审定）二年级上册第三单元“经典永流传”以传统文化与艺术创新为主题，《第13课动画世界》作为单元最后一课，旨在通过动画这一学生喜闻乐见的艺术形式，引导学生感受传统与现代艺术的融合。课本原文内容如下：

课本第42页：上方呈现《大闹天宫》孙悟空动画形象与现代3D动画角色的对比图，下方文字写道：“动画是会动的画，它让故事变得更有趣！你知道吗？早在100多年前，中国人就用‘走马灯’‘皮影戏’创造了‘会动的艺术’。今天，我们一起走进动画世界，学做小小动画师吧！”

课本第43页：左侧展示“翻书动画”制作步骤示意图（含5张连续动作的简笔画小人跑步图），右侧为学生作品范例：《小兔拔萝卜》翻书动画（共8页，每页用彩铅绘制小兔拔萝卜的连续动作），下方提示：“试着用‘一张纸折出多个小格子’的方法，画出一组连续动作吧！”

本教材通过传统文化与现代动画的联结，既培养学生的图像识读能力，又渗透文化传承意识，符合“核心素养导向”的教育理念。

核心素养目标

审美感知

观察动画角色的造型、色彩和动态，感受动画艺术“以形传神”的美感；

对比传统皮影戏与现代动画的异同，理解“运动”是动画的核心特征。

艺术表现

1.运用简笔画技法，设计1组（5-8个）连续动作的动画形象（如“小猫钓鱼”“小鸟飞翔”