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第三章物态变化
第3节汽化和液化(第一课时)
实验演示
汽化(吸热)
液化(放热)
讨论思考:同学们举例说说生活中还有哪些汽化现象?
一、汽化和液化
新知探究
浇开水
浇冷水
气态
液态
思考下列将水变成水蒸气的方式相同吗?
汽化的两种方式:沸腾和蒸发。
新知探究
思考1:观察水在沸腾过程中有什么特点?
沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象
思考2:将冷水加热至沸腾的整个过程中,水的温度是怎么变化的呢?
二、沸腾
水开了这一生活用语在物理学中叫作沸腾。
有大量气泡冒出
新知探究
?思考图中装置是自下而上安装
还是自上而下安装?
自下而上
温度计
烧杯
酒精灯
硬纸板
石棉网
铁架台
注意避免烫伤
探究水在沸腾前后温度变化的特点
1、实验器材:秒表
新知探究
2.实验过程:
①用酒精灯给水加热并观察温度计示数和水中气泡的变化;
②当水温达到90℃时,每隔0.5min记录一次温度,并继续观察水中气泡的变化情况;
③仿照晶体的熔化曲线作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。
3.实验表格:
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
温度/℃
新知探究
3.实验操作:探究水在沸腾前后温度变化的特点
时间/min
0
0.5
工
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
温度/℃
90
91
92
93
94
95
96
97
98
98
98
根据实验数据绘制图像:
新知探究
4.实验数据:
105
100
95
5.实验分析:
1、水沸腾前和沸腾时,水的温度是如何变化的,是否需要吸热?
温度1℃AB段(沸腾前):
105
BC水吸热,温度不断升高。
100
95BC段(沸腾时:
A水吸热,温度保持不变。
90
0.511.522.533.544.5时间/min
各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点
新知探究
沸点
液体
沸点/℃
液体
沸点/C
液态铁
2750
酒精
78
液态铅
1740
液态氨
-33
水银
357
液态氧
-183
液态碘
184
液态氮
-196
甲苯
111
液态氢
-253
水
100
液态氦
-269
一些液体的沸点(标准大气压)
小资料
表3.3-1一些液体的沸点(标准大气压)
新知探究
液体沸腾的条件:
a:达到沸点;
b:继续吸热
石棉网有余温
想一想:撤去酒精灯还能继续沸腾一会的原因是什么?水还能继续吸热
2、水在沸腾时撤掉酒精灯,观察水是否能继续沸腾下去?
新知探究
6.实验思考:
1、在实验中,烧杯上加纸板盖的作用是什么?
减少热量的散失,同时防止热水溅出伤人。
2、在实验中,想缩短加热时间有什么办法?
1.减少水量;
2.提高水的初温;
3.换用火力更大酒精灯。4.加个纸板盖子。
3、在实验中,硬纸板上为什么要留两个小孔,作用是?
1.放置温度计2.使烧杯内外气压相同
4、实验中水的沸点可能低于100℃,出现这种现象的原因何在?
当地大气压低于标准大气压
新知探究
5、在烧水过程中,水中气泡的变化规律是怎样的?
沸腾前:
由大变小
沸腾时:
由小变大
新知探究
水可以被烧开,纸杯不会燃烧。因为纸的着火点大约
是183℃,而水沸腾时的过程温度不变,约为100℃,
没有达到纸的着火点,所以纸杯不会燃烧。
思考:普通煤炉的火焰温度约600℃。酒
精灯的火焰温度约400~500℃。那么能用纸做的锅在火上把水烧开吗?
学以致用:解释纸锅为什么能烧水?
新知探究
三、蒸发
阳光下温度高,湿衣服能变干;阴凉处温苹果放置久了表皮变蔫,里面依
蒸发:在任何温度下都能发生,且只发生在液体表面的汽化现象。
度低湿衣服也会变干,说明了什么?
然水分充足,说明了什么?
新知探究
思考要想控制蒸发快慢,就需要思考影响蒸发快慢的因素有哪些?
怎样让水分蒸发得快一些
怎样减缓水分的蒸发
新知探究
液体的表面积越大,液体上方的空气流速越大,
蒸发越快
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