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高中生人工智能技术课程与教学评价研究论文

**摘要**：随着人工智能技术的迅猛发展，将其纳入高中课程体系已成为教育改革的重要方向。本文旨在探讨高中生人工智能技术课程的设置与教学评价机制，分析其在提升学生综合素质和创新能力方面的作用。通过对课程内容、教学方法及评价体系的深入研究，提出优化策略，以期为高中人工智能教育提供参考。

**关键词**：高中生；人工智能技术；课程设置；教学评价；教育改革

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一、引言

（一）1.人工智能技术的重要性

2.高中教育改革的迫切性

当前，高中教育正处于深化改革的关键时期。传统的教育模式已难以满足社会对高素质人才的需求。引入人工智能技术课程，不仅是教学内容上