4.《听听，秋的声音》逐字稿(2025年-2026年).docxVIP

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2025年完美版

7*《听听，秋的声音》逐字稿

任务二：跟着秋天去发现

第1课时

封面

单元情境导入：秋天是一幅绚烂的画卷，等待着我们去探索与描绘。本单元，我们将一起捕捉秋日的美好，用心灵感受诗意，还要做一份秋日纪念册，用文字和色彩留下属于秋天的独特记忆！

出示单元任务导图，明确本课学习任务。

同学们，在我们本单元的学习中，我们已经一起走进了金秋时节，尝试为秋天制作一份“我的金秋纪念册”。今天，我们要化身为声音的收集员，认真收集“秋之声”，为我们的纪念册增添色彩。你听——（播放风吹落叶、蟋蟀鸣叫等声音）

让我们跟随诗人的脚步，一起去听听，秋的声音。齐读课题。（板书：7.听听，秋

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