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新编21世纪心理学系列教材教育心理学:原理与应用(第2版)刘儒德编著1
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第一节学习、教学与教育心理学3
一、教育心理学的主题范围教育心理学(educationalpsychology)是一门通过科学方法研究学习与教学相互作用过程基本规律的科学。4个人因素学生投入:行为投入认知-动机投入情感投入学习策略:认知策略元认知策略行为策略社会情境因素学校氛围:学业重视教师变量校长领导力社会-家庭影响:父母投入同伴影响表1-1中小学生学习成绩的个人和社会情境因素(LeeShute,201
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