2025年沪教版二年级语文写作技巧解析与应用试卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文写作技巧解析与应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.写作时，要仔细观察物体的（）。

A.颜色和形状

B.声音和气味

C.以上都是

2.“小草像绿色的地毯。”这句话用了（）的修辞手法。

A.拟人

B.比喻

C.排比

3.写一段话，中心意思是“我的书包很漂亮”，可以写它的（）。

A.颜色和样子

B.价格

C.主人是谁

4.“我高兴地跳了起来。”这句话可以改为“我（）地跳了起来。”

A.快乐

B.高兴

C.开心

5.写作时，用上好词好句，可以让文章（）。

A.更简单

B.更生动

C.更短

二、填空题

1.写作时，要按照一定的（）来写，这样文章才有条理。

2.我们可以用（）的方法，把想到的内容写下来。

3.写话时，要把句子写（）。

4.观察事物时，可以用眼睛看，可以用耳朵（）。

5.学习了写作技巧，我们的作文会变得（）。

三、看图写话

仔细看下面的图片，图片里画了谁？他们在做什么？请用几句话写下来，可以写写你的感受，也可以用上你学过的一个写作技巧。

四、写作应用

1.请以“我的朋友”为题，写一段话。可以写你的朋友长什么样，喜欢做什么，你和他是怎么成为朋友的。

2.仔细阅读下面的提示，写一篇短文。

提示：一个星期天，天气很好。你做了什么事情？和谁一起做的？心情怎么样？请写下来。

试卷答案

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

解析

1.选项A、B、C都是观察物体时可以注意的方面。写作时，不仅要观察颜色和形状，还要观察声音、气味等，才能写得全面。所以选择C。

2.“小草像绿色的地毯。”这句话中，“小草”是本体，“绿色的地毯”是喻体，两者之间用了“像”连接，属于比喻的修辞手法。所以选择B。

3.写作时，要围绕中心意思来写。中心意思是“我的书包很漂亮”，就要围绕“漂亮”来写，可以写书包的颜色、图案、样式等外观特征（颜色和样子），这些能体现书包漂亮的地方。价格和主人是谁与“漂亮”这个中心意思关系不大。所以选择A。

4.“高兴地跳了起来”中的“高兴”是修饰“跳”这个动作的状语，表示跳的方式或状态。选项B“高兴”是形容词，可以直接作状语，修饰动词“跳”，使句子更通顺，意思不变。选项A“快乐地”和选项C“开心地”虽然意思相近，但与“高兴地”重复，且“高兴”本身就是比较常用的表达方式。所以选择B。

5.写作时，用上生动形象的好词好句，可以增强文章的感染力，使读者读起来感觉更舒服、更有画面感，也就是让文章更生动。所以选择B。

解析

1.写作时，内容要有条理，不能乱七八糟。按照一定的顺序（如时间顺序、空间顺序、事情发展顺序等）来写，可以让文章条理清晰，易于理解。

2.想象是写作的重要能力之一。我们可以通过联想、续想、改写等方式，把脑海中的想法和画面写下来，使文章内容更丰富。

3.写话时，要求句子表达清楚，没有语病，意思完整。要把句子写通顺，是写好作文的基础。

4.观察事物要全面。除了用眼睛看，了解事物的外观，还可以用耳朵听声音，用手触摸感受质感，用鼻子闻气味，从多个感官入手，才能写得更具体。

5.学习写作技巧，比如如何观察、如何选材、如何运用词语和修辞等，可以帮助我们更好地组织语言，表达思想，使文章的质量得到提高，变得更优秀。